<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
	<channel><title>Artex - Kunstenschool Texel</title><description /><link>http://www.artex-texel.nl/</link>	<item><title>Dansrooster 2010-2011</title><author /><pubDate>Mon, 30 Aug 2010 10:10:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt; &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt; &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt; &lt;w:HyphenationZone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt; &lt;w:DoNotOptimizeForBrowser /&gt; &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;ROOSTER DANSLESSEN SEIZOEN 2010 - 2011&lt;/h1&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;Maandag: Roos Bakker&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;15.45-16.35&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance groep 7&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;16.35-17.25&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance groep 7&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;17.45-18.55&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ballet en spitzen&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;19.10-20.10&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Zumba lang&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;20.10-21.10&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance volwassenen&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-salsa-en-merengue&quot;&gt;Salsa en merenque&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt; verschillende groepen in Voorspeelruimte van 19.00 uur tot 21.00 uur.&lt;br /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;Dinsdag: Lisette Boeijen&lt;/h1&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;15.45-16.50&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ballet 4 kids&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 15+35+15&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;16.50-17.35&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Boys United&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;17.35-18.25&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetmix 1&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;18.40-19.35&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance 3e klas&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;19.35-20.30&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Zumba lang&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt;&amp;nbsp;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;Woensdag: Roos Bakker&lt;/h1&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;13.15-14.05&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dansmix 1&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;14.05-14.55&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dansmix 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;15.10-16.10&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance groep 8&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;16.10-17.10&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance 4e klas&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;17.30-18.30&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance 18+&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;18.30-19.30&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Zumba kort&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt;&amp;nbsp;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;Donderdag:&amp;nbsp; Roos Bakker&lt;/h1&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;16.10-17.10&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance 2e klas&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;17.10-18.10&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance 5e klas&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;18.30-19.30&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance volwassenen&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;19.30-20.30&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Zumba lang&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;20.35-21.35 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;/events/view/jazzdans-groep-tieners-volwassenen&quot;&gt;Jazzdans&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; door Klarina Comb&amp;eacute; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt;&amp;nbsp;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;Vrijdag:&amp;nbsp; Lisette Boeijen&lt;/h1&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;13.30-14.15&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ADV1&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;14.15-15.00&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ADV2&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;15.15-16.15&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetdance BK&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;16.15-17.15&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Musical&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;17.30-18.20&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Streetmix 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;18.20-19.20&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Zumba &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/dansrooster-2010-2011</guid></item><item><title>Vakantie Artex</title><author /><pubDate>Fri, 09 Jul 2010 13:51:25 +0000</pubDate><description /><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/vakantie-artex</guid></item><item><title>Vakantie Artex</title><author /><pubDate>Fri, 09 Jul 2010 13:51:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Maandag 6  september beginnen  de lessen  van Artex weer, de administratie is vanaf  23 augustus weer  geopend.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De meeste  docenten kunnen pas gaan  roosteren als de roosters van  de OSG bekend  zijn. De OSG-roosters worden 31 augustus bekend gemaakt.  Dit betekent dat  de  docenten de laatste week van augustus/eerste week  van september  contact  met de muziekleerlingen opnemen.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De gehele jaarplanning is opgenomen in de &lt;a href=&quot;/agenda/&quot;&gt;agenda&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;U kunt zich nog  inschrijven! &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ook voor de  theatergroepen  kunt u zich nog  inschrijven. Volgend jaar starten we ook een cursus &lt;a href=&quot;/events/view/bandles-voor-volwassenen&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;bandles  voor volwassenen&lt;/a&gt; (tijd is nog o.v.b.). U hoeft niet veel  spelervaring te hebben, maar kunt gewoon lekker meedoen!&lt;br /&gt;De  dansroosters worden  voor de  zomervakantie toegezonden. Veel  dansgroepen zitten al vol, dus  als u nog  niet ingeschreven staat, doe  dat dan snel! Dan kunnen we  kijken of we u  nog kunnen indelen. Voor de  Zumbalessen geldt: er is  alleen nog plek op de vrijdag.&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;De  jeugdige en sommige volwassen   dansleerlingen werken volgend jaar toe  naar een grote dansshow!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/dans/kinderen&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Dansaanbod    kinderen van 2 t/m12 jaar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/dans/jongeren&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Dansaanbod    jeugd tot en met 21 jaar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/dans/volwassenen&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Dansaanbod    volwassenen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/theater/kinderen/jongeren/volwassenen&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Theateraanbod&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/korte-cursus/muziek/kinderen/jongeren/volwassenen&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Korte cursussen muziek&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/beeldend&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Creatieve  cursussen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Voor nu wens ik u een heel fijne vakantie toe!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/zomervakantie Artex</guid></item><item><title>28 JUNI: VOETBAL &amp; ARTEX</title><author /><pubDate>Fri, 25 Jun 2010 10:27:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Aanstaande maandag 28 juni was eigenlijk de laatste samenspeldag gepland voor de maandagleerlingen. &lt;br /&gt;Maar... het Nederlands elftal mag na de overwinning van gisteravond aanstaande op maandag 28 juni van 16 uur tot ongeveer 17.30 uur een wedstrijd spelen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dit valt precies in de tijd van ons samenspelproject waarmee voor de meeste leerlingen het jaar wordt afgesloten. &lt;strong&gt;We hebben daarom besloten de laatste samenspeldag van de maandaggroep te verplaatsen naar 5 juli!&lt;/strong&gt; Anders valt het samenspel in het water, en dat zou zonde zijn.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tijdens het laatste kwartier van de samenspelklassen zijn ouders welkom om te komen luisteren naar de nummers/liederen die ingestudeerd zijn. Bijgevoegd het nieuwe maandagrooster voor 5 juli.  &lt;strong&gt;Aanstaande maandag zullen onze docenten dus wel gewoon lesgeven op de gewone, reguliere lestijden. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Weet je nu al dat je maandag 28 juni niet komt, laat dat dan even weten aan je docent!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/28-juni-voetbal-artex</guid></item><item><title> Samenspel 2: Bert Leemans en Björn van Hove (niveau: gemiddeld/gevorderd)</title><author /><pubDate>Mon, 21 Jun 2010 08:29:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/bertleemans.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;bertleemans.jpg&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Bj&amp;ouml;rn van Hove.&lt;/strong&gt; Bj&amp;ouml;rn rondde zijn studie viool af in 1998 in  Sint-Niklaas met een stadsmedaille samenspel. Daarna volgde hij lessen  bij o.a. Wouter Vandenabeele, Christian Lema&amp;icirc;tre, Benjamin Macke, en  Malungs Folkh&amp;ouml;gskola. Hij bouwde hij ruim 10 jaren podiumervaring op als  violist, zanger bij o.a. &lt;strong&gt;Triple-X, De Streepkes, Setanta , Stukken  en Brokken , Boulet , en Reynaertland Hulst &lt;/strong&gt;en&lt;strong&gt; Fanteyfare&lt;/strong&gt;.  Hij is een veelgevraagd lesgever en leider van samenspelprojecten. Ook  houdt hij zich bezig met het componeren en arrangeren van muziek van  voornamelijk folk, maar ook voor theater en musical. &lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/Bert Leemans-1.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Bert Leemans-1.jpg&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Bert Leemans.&lt;/strong&gt; Bert speelt sinds zijn zevende jaar chromatische accordeon. Hij heeft  les gevolgd aan de muziekacademie van Meerbeke, gedurende 10 jaar bij  o.a. Jurgen Vansteenkiste, Philippe Thuriot en Cindy Michielse. Hij  bespeelt naast chromatische accordeon ook hybride bandoneon en  accordina. Naast &lt;strong&gt;EmBRUN&lt;/strong&gt; is hij ook actief bij &lt;strong&gt;Triple-X, b-boa,  EmBRIO, Variomatic, les Bo&amp;icirc;tes &lt;/strong&gt;en&lt;strong&gt; duo Leemans-Thuriot.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Met Bert als pompende accordeonist en Bj&amp;ouml;rn als scheurende violist, wordt dit een creatieve en energieke workshop voor muzikanten die aan de slag willen om nieuwe &amp;eacute;n oude (bal)folkmuziek te laten swingen en grooven. Eigen composities &amp;eacute;n traditioneel (dans)repertoire zullen aan bod komen, met ruimte voor een ieders persoonlijke vragen en inbreng. Aangeleerde naakte melodie&amp;euml;n worden aangekleed met harmonie, arrangementen en improvisaties waarbij allerlei trucjes en weetjes boven komen drijven.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/vlaamsfestival&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schrijf je in!&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/vlaams-op-texel&quot;&gt;--&amp;gt;  terug naar de informatie van Vlaams op Texel 2010&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;Geenafstand&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;Geenafstand&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; color: black;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/samenspel-2-bert-leemans-en-bjoern-van-hoven-niveau-gemiddeld-gevorderd</guid></item><item><title>Samenspel 1: Jonas Scheys en Ludo Stichelmeyer (niveau: beginners/gemiddeld)</title><author /><pubDate>Mon, 21 Jun 2010 08:28:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/vlaams.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;vlaams.jpg&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Jonas Scheys.&lt;/strong&gt; Jonas&amp;nbsp;heeft net een opleiding klassieke gitaar  aan het conservatorium van Gent afgerond en start nu met de opleiding  theorbe luit aan dezelfde school. Hij is sinds lang gefascineerd door  bas-instrumenten. Hij speelt basgitaar en contrabas. Jonas is verder  actief bij&lt;strong&gt; EmBRIO&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Transpiradansa&lt;/strong&gt; en verschillende andere  projecten. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/ludo.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;ludo.jpg&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Ludo Stichelmeyer.&lt;/strong&gt; Ludo begon al met accordeon aan de  muziekschool toen hij klein was. De laatste 3 jaren van accordeon nam  hij er slagwerk bij. Ge&amp;iuml;nspireerd door blues en folk duikt de cajon op  in zijn leven, conga&#039;s, kick, hihat en cymbalen vervolledigen zijn set  alsook allerhande kleine percussie. Naast &lt;strong&gt;EmBRUN&lt;/strong&gt; speelt hij ook  in groepen zoals &lt;strong&gt;Triple-X&lt;/strong&gt;,&lt;strong&gt; Los Pablos, EmBRIO, The Fortunated  Few,...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In de workshop samenspel voor beginners zullen we ons stapsgewijs de basisvaardigheden voor samenspel eigen maken. Dit houdt in: leren luisteren naar elkaar, melodie&amp;euml;n leren op gehoor en partituren, basis akkoorden leren zoeken, eenvoudige arrangementen maken et cetera. Hiervoor starten we met enkele traditionele en eigentijdse folkmelodie&amp;euml;n waarbij we zoveel mogelijk vari&amp;euml;ren in verschillende ritmes en dansen. Natuurlijk staat het speelplezier altijd centraal.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;Geenafstand&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/vlaamsfestival&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schrijf je in!&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/vlaams-op-texel&quot;&gt;--&amp;gt;  terug naar de informatie van Vlaams op Texel 2010&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/samenspel-1-jonas-scheys-en-ludo-stichelmeyer-niveau-beginners-gemiddeld</guid></item><item><title>Workshop Draailier: Harald Bauweraerts </title><author /><pubDate>Mon, 21 Jun 2010 08:27:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Harald Bauweraerts&lt;/strong&gt; groeide op in een zeer muzikale familie. Als  16-jarige gaf hij al tal van optredens. Weldra ontstond ook de  gelegenheid om zijn elektro-akoustische draailier op het publiek los te  laten, met projecten als Orgamusa, Midwinterconcerten, Het Geluidshuis,  Magister, Belgian Plastiks, Triple-XL, Beatball en natuurlijk de  fantastische folkgroep EmBRUN.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Met &amp;eacute;&amp;eacute;n van de beste draailierspelers uit Vlaanderen in huis kunnen we een gedegen workshop verwachten waarin Harald de cursisten zal laten zweten op traditionele en nieuwe tunes, op gehoor (voor- en naspelen), werken aan de melodie (zonder chien en omgekeerd) en arrangeren, oefenen van regelmatige en onregelmatige drieslag van voor en achter, en ook met wat er verder aan vragen uit de groep komt. Opname-apparaatje (gsm, recordertje et cetera) is altijd handig.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/vlaamsfestival&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schrijf je in!&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Hieronder een fragment uit een draailierklas van Harald.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/vlaams-op-texel&quot;&gt;--&amp;gt;  terug naar de informatie van Vlaams op Texel 2010&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/h5jbZ3oXjqo&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/h5jbZ3oXjqo&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/workshop-draailier-harald-bauweraerts</guid></item><item><title>Workshop Gitaar: Jeroen Geerinck  </title><author /><pubDate>Mon, 21 Jun 2010 08:27:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jeroen Geerinck&lt;/strong&gt; is DADGAD-gitarist. Hij begon z&#039;n muzikale weg  op de piano, maar na geproefd te hebben van verschillende stijlen en  instrumenten, kwam hij terecht in het folkgenre waar hij als gitarist op  korte tijd een hele weg afgelegde. Jeroen speelt in Snaarmaarwaar,  Triple‐x, Hot Griselda ,B-boa, en Transpiradansa. Jeroen geeft les in  folkgitaar aan de muziekschool van Gooik. De DADGAD-stemming waarin hij  is gespecialiseerd komt uit de Keltische en Angelsaksische folk, en is  sinds de jaren &amp;rsquo;90 d&amp;eacute; stemming om folk op gitaar te spelen en te  begeleiden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;We zullen enkele traditionele en/of hedendaagse folkmelodie&amp;euml;n leren spelen, hoofdzakelijk melodie&amp;euml;n uit het balfolkrepertoire, en daarnaast ook zeker een Ierse jig of reel. Daarbij aansluitend leer je akkoorden aan in DADGAD, ook het gebruik v/d capodaster wordt besproken. De aangeleerde akkoorden worden gebruikt om de melodie&amp;euml;n te begeleiden; mogelijke ritmes en begeleidingspatronen te ontdekken. Vergeet niet je gitaar, capodaster, plectrums, reservesnaren, schrijfgerief en evt. opnameapparatuur mee te nemen.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/vlaamsfestival&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schrijf je in!&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Hieronder een fragment met Jeroen Geerinck (die samenspeelt met Elly Aerden en Wouter Vandenabeele die ook workshops verzorgen tijdens het festival)&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/vlaams-op-texel&quot;&gt;--&amp;gt;  terug naar de informatie van Vlaams op Texel 2010&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/QOT7VefcgGU&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/QOT7VefcgGU&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/workshop-gitaar-jeroen-geerinck</guid></item><item><title>Workshop Doedelzak: Pieter Jan van den Kerckhoven</title><author /><pubDate>Mon, 21 Jun 2010 08:26:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pieter Jan van den Kerckhoven.&lt;/strong&gt; Deze alt- en tenorsaxofonist  van Embrun speelt al jaren muziek: PJ startte op 8 jarige leeftijd met  viool. Tijdens het middelbaar onderwijs werd zijn interesse in folk  steeds groter en hij ging op zijn 17de doedelzak spelen. Naast doedelzak  en sax speelt hij ook barokmusette. Pieterjan speelt bij de folkgroep  Surpluz, het duo Accordemuze, de balfolkgroep De Vreye Vrienden en  EmBRUN.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je kan bij hem terecht voor: swingende balmelodie&amp;euml;n die schitterend klinken op doedelzak, traditionele bourr&amp;eacute;e&amp;rsquo;s en zangerige oude Vlaamse melodie&amp;euml;n. En naast solo doedelzakspel ook mooie rennaissance-polyfonie&amp;euml;n waar we samen de doedelzak mooi laten klinken!&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/vlaamsfestival&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schrijf je in!&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;Geenafstand&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/vlaams-op-texel&quot;&gt;--&amp;gt;  terug naar de informatie van Vlaams op Texel 2010&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/workshop-doedelzak-pieter-jan-van-den-kerckhoven</guid></item><item><title>Workshop Viool: Wouter Vandenabeele </title><author /><pubDate>Mon, 21 Jun 2010 08:25:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Wouter Vandenabeele&lt;/strong&gt; is een internationaal erkend violist,  arrangeur en componist, zijn brede productiviteit kent geen grenzen. Hij  maakte een 20 tal cd&#039;s, speelde al honderden optredens met Ambrozijn en  zijn wereldorkest Olla Vogala. Hij is bovendien een gewaardeerd  lesgever, o.a. als artistiek leider op het internationaal  jongerenmuziekkamp Flanders Ethno, Stage International D&#039;&amp;eacute;t&amp;eacute; de  Neufchateau, Jeunesse Musicale in Cyprus, op de Folk- en Jazz-stages van  Muziekmoza&amp;iuml;ek, en de samenspelklas op de jaarlijkse zomerse  Volksmuziekstage in Gooik. Sinds 2005 geeft hij ook les folkviool aan de  muziekacademie van Sint-Niklaas en leidt hij het jongerenorkest  Transpiradansa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In de vioolklas bekijken we een Zweedse polska, Ierse reel, Bulgaarse horo, Roemeense hora en de bourree uit Auvergne om zo de typische folkviool-technieken onder de knie te krijgen. Zo verwerf je ook meer mogelijkheden om &#039;eigen&#039; muziek te spelen zoals o.a. schottischen, mazurka&#039;s, walsen en nieuwe melodie&amp;euml;n die daarop gebaseerd zijn. Violen lenen zich goed om samen te spelen. Dus daar zal ook aan gewerkt worden: akkoorden, 2e stem, begeleiding, shuffle, en ook een beetje leren improviseren!&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/vlaamsfestival&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schrijf je in!&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Hieronder een youtube fragment met Wouter en o.a. zangeres Elly Aerden, die ook workshops verzorgd tijdens het festival.&lt;a href=&quot;/events/view/vlaams-op-texel&quot;&gt;&lt;br /&gt;--&amp;gt;  terug naar de informatie van Vlaams op Texel 2010&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/QOT7VefcgGU&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/QOT7VefcgGU&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/workshop-viool-wouter-vandenabeele</guid></item><item><title>Workshop dans: Katrien van Craenenbroeck </title><author /><pubDate>Mon, 21 Jun 2010 08:24:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Katrien van Craenenbroeck&lt;/strong&gt; c.s. Sommigen zullen haar al kennen  want het is bijna traditie om Katrien met danspartner Carel in huis te  hebben voor een stevige dansworkshop tijdens Vlaams op Texel!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ook beginners zijn zoals altijd welkom. Tijdens de cursus leert zij ons de danstechniek van baldansen via een aantal basisdansen (gedanst op elk bal). Zij leert ons ook de correcte danshouding, individueel en als koppel. De moeilijkheidsgraad is afhankelijk van het niveau van de deelnemers. Individuele problemen worden bekeken, gecorrigeerd en ge&amp;euml;limineerd. Laat je verleiden tot een ontdekkingstocht naar baldansen (scottish, mazurka, wals, polka, enz) en ontdek de technieken achter de goede danser. Katrien&amp;rsquo;s elegantie in de dans, haar lach en haar humor zullen jullie hierbij begeleiden.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/vlaamsfestival&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schrijf je in!&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Hieronder een impressie van een workshop.   &lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/vlaams-op-texel&quot;&gt;--&amp;gt;  terug naar de informatie van Vlaams op Texel 2010&lt;/a&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/TmJSdr2UDDQ&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x006699&amp;amp;color2=0x54abd6&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/TmJSdr2UDDQ&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x006699&amp;amp;color2=0x54abd6&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/workshop-dans-katrien-van-craenenbroeck</guid></item><item><title>Workshop zang: Elly Aerden  </title><author /><pubDate>Mon, 21 Jun 2010 08:23:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Tijdens haar workshops combineert Elly een basis-stemtraining met een brede interesse en inleving in verschillende stijlen waar ze creatief mee omgaat. Deze stage wordt er ook aandacht geschonken aan het Vlaamse en Bretonse repertoire. Bovendien kan ze als geen ander de zangers tot &amp;eacute;&amp;eacute;n groep smeden en zo tot schitterende samenzang komen. Je hebt geen voorkennis nodig.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elly Aerden voltooide haar klassieke zangopleiding in Turnhout  waar ze haar graad be&amp;euml;indigde met grootste onderscheiding. Vanuit de  interesse voor volksmuziek volgde ze verschillende stages in binnen- en  buitenland. Sinds 2005 is ze docent zang tijdens de grote zomerstage  voor volksmuziek in Gooik en geeft ze les (folkzang) aan de  muziekacademie van St. Niklaas en Herentals. Je kon haar al eerder horen  bij Bodixel, Mairan, Amorroma. Met haar eigen groep El&amp;eacute;onor probeert ze  zangervaring, emotionele beleving en topmuzikanten samen te brengen in  een eigenzinnig Latijns project.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/vlaamsfestival&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Schrijf je in!&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Hieronder een fragment zang van Elly Aerden (o.a. met violist Woutervandenabeele en gitarist Jeroen Geerinck)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/QOT7VefcgGU&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/QOT7VefcgGU&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/vlaams-op-texel&quot;&gt;--&amp;gt; terug naar de informatie van Vlaams op Texel 2010&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/workshop-zang-elly-aerden</guid></item><item><title>Foto&#039;s pop on the beach</title><author /><pubDate>Wed, 16 Jun 2010 22:03:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;400&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.nl/s/c/bin/slideshow.swf&quot; flashvars=&quot;host=picasaweb.google.nl&amp;amp;hl=nl&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.nl%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fartexkunstenschool%2Falbumid%2F5483490239519680977%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dnl&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EN... EEN FILMPJE&lt;br /&gt; 
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/g8fsk11aS2Q&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x006699&amp;amp;color2=0x54abd6&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/g8fsk11aS2Q&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x006699&amp;amp;color2=0x54abd6&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/foto-s-pop-on-the-beach</guid></item><item><title>Neverending Story prachtig schouwspel</title><author /><pubDate>Mon, 31 May 2010 10:11:07 +0000</pubDate><description /><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/neverending-story-prachtig-schouwspel</guid></item><item><title>Neverending Story prachtig schouwspel</title><author /><pubDate>Mon, 31 May 2010 10:11:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Op 29 mei 2010 is door 22 theaterleerlingen o.l.v. Anneke berghuis een prachtige voorstelling opgevoerd van The Neverending Story!&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.texel-plaza.nl/nieuws/artikel.php?id=41581&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lees meer op Texelplaza&lt;/a&gt; en de &lt;a href=&quot;http://www.texelsecourant.nl/texelsecourant/nl/voorpagina/fotoartikel/3,0,59418?rpID=31&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Texelse Courant&lt;/a&gt; en &lt;strong&gt;zie hieronder de foto&#039;s&lt;/strong&gt; die u kunt downloaden via picasaweb door te dubbelklikken op de foto&#039;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;400&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf&quot; flashvars=&quot;host=picasaweb.google.com&amp;amp;hl=nl&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fartexkunstenschool%2Falbumid%2F5477369355098440737%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dnl&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/neverending-story-prachtig-schouwspel-1</guid></item><item><title>Open lesweek dans en muziek</title><author /><pubDate>Wed, 26 May 2010 15:46:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Ouders, familieleden, vrienden en ge&amp;iuml;nteresseerden opgelet: tijdens deze week bent u welkom om mee te doen aan de danslessen of een kijkje te nemen bij de muziek- en danslessen. Welkom!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/open-lesweek-dans-en-muziek</guid></item><item><title>Vacatures docenten: Piano/keyboard en vacature klarinet</title><author /><pubDate>Wed, 26 May 2010 09:43:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VACATURE docenten: 	KLARINET  PIANO / KEYBOARD  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muziekles geven op Texel! &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Met de boot ben je er zo&amp;hellip;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artex &amp;ndash; Kunstenschool Texel zoekt per ingang van het nieuwe schooljaar docenten voor klarinet- en pianolessen.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Werktijden: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Werkdag: 	het liefst vrijdag Start: 		direct na de zomervakantie! Start vanaf 3 september 2010. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Omvang: 	voor beide functies geldt: 2 uur les aan basisscholen en minimaal aan 4 leerlingen. Daarnaast bestaat de mogelijkheid om korte cursussen te geven.   Aan het begin van de middag wordt er op basisscholen lesgegeven en &#039;s middags en &#039;s avonds aan de muziekschool zelf. Artex geeft aan alle groep 5 leerlingen op Texel instrumentale muzieklessen in kleine groepjes (max 6 leerlingen per groep). Leerlingen krijgen een instrument mee naar huis gedurende een jaar.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Voor deze functie zien wij graag dat je: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1.	een opleiding volgt of hebt gevolgd aan een conservatorium; &lt;br /&gt;2.	een kei bent in lesgeven; &lt;br /&gt;3.	affiniteit hebt met het lesgeven aan alle leeftijdsgroepen;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Wij bieden: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1.	een fijne werkplek binnen een leuk docententeam  &lt;br /&gt;2.	aanstelling en salari&amp;euml;ring conform de CAO- kunstzinnige educatie  &lt;br /&gt;3.	goede reiskosten- en bootvergoeding. (De boottocht duurt slechts 20 minuten en de lestijden sluiten prima aan op de bootverbinding)   &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Solliciteren voor maandag 7 juni 2010: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;via e-mail: directie(apestaartje)artex-texel.nl (stuur een cv en motivatie) informatie: Pauline Folkerts, t. 0222-313493&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/vacatures-docenten-piano-keyboard-en-vacature-klarinet</guid></item><item><title>5-mei-viering: Artex op Groeneplaats</title><author /><pubDate>Thu, 06 May 2010 21:20:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Foto&#039;s, met dank aan Ren&amp;eacute; Pop.&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;350&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.nl/s/c/bin/slideshow.swf&quot; flashvars=&quot;host=picasaweb.google.nl&amp;amp;hl=nl&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.nl%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fartexkunstenschool%2Falbumid%2F5468267985622238289%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dnl&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/5-mei-viering-artex-op-groeneplaats</guid></item><item><title>Cursussen- en lesaanbod 2010-2011 bekend</title><author /><pubDate>Wed, 21 Apr 2010 11:43:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DANSlessen&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;- volgend jaar is er weer een grote  dansvoorstelling!&lt;br /&gt;- Nieuw: een dansgroep voor jongens: BOYS UNITED&lt;br /&gt;-  Nieuw: musical-clipdance: bekende musicalnummers zingen &amp;eacute;n dansen (je  krijgt dus zang &amp;eacute;n danslessen), nu ook voor kinderen van 8 t/m 12 jaar&lt;br /&gt;-  van dansles voor peuters tot dansles voor senioren&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/dans/kinderen&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/dans/kinderen&quot;&gt;&lt;strong&gt;Dansles kinderen  van peuters tot en met 12 jaar&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/dans/jongeren&quot;&gt;&lt;strong&gt;Dansles jongeren  (v.a. 12 jaar)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/dans/volwassenen&quot;&gt;&lt;strong&gt;Danslessen  volwassenen tot en met senioren 21 plus &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;- - - - - - - -&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;THEATER&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/theater/kinderen/jongeren&quot;&gt;&lt;strong&gt;Theateraanbod  kinderen en jongeren&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/theater/volwassenen&quot;&gt;&lt;strong&gt;Theateraanbod  volwassenen&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;- - - - - - - -&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;KUNSTATELIERS / BEELDEND&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/beeldend/kinderen&quot;&gt;&lt;strong&gt;Kunstatelier  kinderen&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/beeldend/jongeren/volwassenen&quot;&gt;Kunstatelier  jongeren en volwassenen&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;- - - - - - - -&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;MUZIEKLESSEN EN  MUZIEKCURSUSSEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/korte-cursus/muziek/kinderen&quot;&gt;&lt;strong&gt;Peuters,  kleuters en basisschoolleerlingen korte cursussen &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/korte-cursus/muziek/jongeren&quot;&gt;&lt;strong&gt;Korte  cursussen muziek voor jongeren&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/korte-cursus/muziek/volwassenen&quot;&gt;&lt;strong&gt;Korte  cursussen Muziek voor volwassenen&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/muziek/beperkten&quot;&gt;&lt;strong&gt;Muziek voor  mensen met een handicap&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/muziek/beperkten&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;- - - - - - - -&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ORKESTEN EN KOREN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Nieuw:  bandles voor volwassenen&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:orkest_ensemble_koor/muziek/kinderen&quot;&gt;&lt;strong&gt;Orkesten  en koor voor kinderen&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:orkest_ensemble_koor/muziek/jongeren&quot;&gt;&lt;strong&gt;Orkesten  voor jongeren&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:orkest_ensemble_koor/muziek/volwassenen&quot;&gt;Orkesten  en koren voor volwassenen&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;- - - - - - - -&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;OVERIG AANBOD&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/mix/volwassenen&quot;&gt;&lt;strong&gt;Lichttechniek en  geluidstechniek&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/cursussen-en-lesaanbod-2010-2011-bekend</guid></item><item><title>Arlene Coyle | zangdocente klassiek en musical</title><author /><pubDate>Mon, 19 Apr 2010 08:36:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/arlene2.jpg&quot; alt=&quot;arlene2.jpg&quot; width=&quot;497&quot; height=&quot;274&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Vanaf september 2010 zal Arlene Van Tatenhoven-&lt;span class=&quot;il&quot;&gt;Coyle&lt;/span&gt; zanglessen  klassiek bij ons kunnen gaan verzorgen. Wij zijn zeer  verheugd dat wij  kans zien onze huidige zanglessen door Claudia Reij  (die meer  gespecialiseerd is in lichte muziek en pop) uit te kunnen  breiden met  klassieke zanglessen. Arlene  studeerde o.a. zang aan The  Royal Scottisch Academy of Music and Drama.  Ze heeft vele rollen  gespeeld in musicals en opera&#039;s en was o.a. solist  in een show van  Cirque du Soleil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al sinds haar opleiding aan de Royal  Scottish  Academy of Musical and Drama in Glasgow-Schotland geeft ze les  aan  zowel gevorderden als beginners.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/arlene-coyle-zangdocente-klassiek-en-musical</guid></item><item><title>Open Dag 2010 | gezellig druk</title><author /><pubDate>Sun, 18 Apr 2010 10:02:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Een fotoimpressie (meer foto&#039;s volgen):&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;420&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.nl/s/c/bin/slideshow.swf&quot; flashvars=&quot;host=picasaweb.google.nl&amp;amp;hl=nl&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.nl%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fartexkunstenschool%2Falbumid%2F5461412153379140689%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dnl&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/open-dag-2010-gezellig-druk</guid></item><item><title>Muziek maakt slim!</title><author /><pubDate>Sun, 18 Apr 2010 09:53:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Muziek is niet alleen heel leuk. Vele onderzoeken tonen keer op keer aan: kinderen die muziek maken (zowel op school als thuis) worden slimmer, socialer, beter in wis- en natuurkunde dan kinderen die dat geen muziekles volgen.&lt;br /&gt;Muziek:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;stimuleert intelligentie&lt;br /&gt;bevordert schoolprestaties&lt;br /&gt;verbetert sociaal gedrag&lt;br /&gt;vermindert concentratieproblemen&lt;br /&gt;bevordert intergratie&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/muziek-maakt-slim</guid></item><item><title>Koperdocent gezocht voor tijdelijke vervanging</title><author /><pubDate>Mon, 12 Apr 2010 10:10:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;i.v.m. zwangerschapsverlof van onze koperdocent:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;VERVANGING gezocht voor docent koper &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;op dinsdag en/of vrijdag&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Lesgeven op Texel!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Met de boot ben je er zo&amp;hellip;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artex &amp;ndash; Kunstenschool Texel zoekt met spoed voor 4 dinsdagen en 4 vrijdagen&amp;nbsp; in de week een docent koper. Je kunt ook reageren als je maar op 1 van de 2 dagen kunt.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Werkdagen: &lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 35.1pt; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;dinsdag&lt;/strong&gt; 25 mei, 1 juni, 8 juni, 15 juni 2010&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; en &lt;strong&gt;vrijdag&lt;/strong&gt; 28 mei, 4 juni, 11, juni en 22 juni 2010&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 70.5pt; text-indent: -70.5pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Lestijden: &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; de lestijden zullen ongeveer zijn van: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;op dinsdag&lt;/strong&gt; van 14.20 uur tot 20.30 uur &lt;br /&gt; (boot heen 13.30 en terug 21.00 uur)&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;op vrijdag&lt;/strong&gt; van 14.30 uur tot 17.15 uur &lt;br /&gt; (boot heen 13.30 en terug 18.00 uur)&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Voor deze functie zien wij graag dat je:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol style=&quot;margin-top: 0cm;&quot; type=&quot;1&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;een      opleiding hebt gevolgd of volgt aan een conservatoriumof &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;het leuk      vindt om les te geven en ervaring op te doen aan een muziekschool&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;affiniteit      hebt met het lesgeven aan alle leeftijdsgroepen&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Wij bieden:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol style=&quot;margin-top: 0cm;&quot; type=&quot;1&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;een leuke      werkplek binnen een leuk docententeam &lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;goede      reiskosten- en bootvergoeding. (De boottocht duurt slechts 20 minuten en      de lestijden sluiten prima aan op de bootverbinding)&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;een      passende vergoeding&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Solliciteren:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;via e-mail: adm@artex-texel.nl&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;informatie: Pauline Folkerts, directeur t. 0222-313493&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/koperdocent-gezocht-voor-tijdelijke-vervanging</guid></item><item><title>Geen ballonnenwedstrijd</title><author /><pubDate>Thu, 08 Apr 2010 13:17:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;1 MAILTJE van de actievoerster: op 7 april werden wij gemaild door een actievoerster, die ons opriep de ballonnenwedstrijd af te lassen i.v.m. milieuverontreiniging. Hierop hebben wij DIRECT gereageerd met de letterlijke woorden:&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&quot;U heeft helemaal gelijk. We hebben ge&amp;iuml;nformeerd bij de gemeente en het  vliegveld geattendeerd op ons voornemen, maar hier hebben wij stom  genoeg niet bij stilgestaan. Dank voor uw schrijven, wij blazen de  ballonnenwedstrijd af.&quot;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Helaas had de actievoerster ons snelle antwoord niet afgewacht, ze had direct vele mensen aangezet ons een mail te schrijven. Dat is heel vervelend. Haar mail was terecht, maar het was niet terecht om er direct vanuit te gaan dat wij niet zouden luisteren. Nu worden medewerkers overladen met&amp;nbsp; mails.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/geen-ballonnenwedstrijd</guid></item><item><title>Grote Voorspeelavond succes</title><author /><pubDate>Sun, 21 Mar 2010 19:07:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Een uitverkochte Koninghal en vele prachtige optredens van zo&#039;n 260&amp;nbsp; Artex-cursisten!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/grote-voorspeelavond-succes</guid></item><item><title>Tarieven zaalhuur</title><author /><pubDate>Mon, 01 Mar 2010 15:46:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/zaalhuur.jpg&quot; alt=&quot;Tarieven zaalhuur&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Een dagdeel is 4 uur, een dag 8 uur. Prijzen inclusief BTW, weekend + 50% &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NB: Tijdens de openingstijden van Artex is er vaak een beheerder aanwezig. Buiten de openingstijden om (die variabel zijn) komen de kosten voor de beheerder erbij a &amp;euro; 25,-- bruto per uur. Als u dus een ruimte huurt tijdens onze lestijden, scheelt dat vaak in de kosten wat betreft de beheerder. Beheer dient met het oog op de bedijfsveiligheid e.d. altijd aanwezig dan wel direct bereikbaar te zijn.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Foyer&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;De prijs van koffie, thee en frisdrank is &amp;euro; 1,-- per glas/kopje.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Faciliteiten:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Beamer, instrumenten en evt. andere benodigdheden zijn op aanvraag extra verkrijgbaar, te huur.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Voorspeelruimte: geluidset, cd, headset, theaterverlichting, 100 stoelen, klein podium, airco, discobol &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Danszaal: spiegelwand, bar, toiletten, kleedkamer, 1 douche, piano, computer, headset, geluidset&lt;br /&gt;Leslokalen: computer, bepaalde instrumenten&lt;br /&gt;Zolder: wasbakken, schildersezels e.d.&lt;br /&gt;Lokaal V: schildersezels, wasbak, computer, schoolbord&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/tarieven-zaalhuur</guid></item><item><title>Roos Bakker, dansdocente</title><author /><pubDate>Fri, 12 Feb 2010 11:26:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt; &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt; &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt; &lt;w:HyphenationZone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt; &lt;w:DoNotOptimizeForBrowser /&gt; &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt; &lt;img src=&quot;/uploads/Roos_Bakker_dans.jpg&quot; alt=&quot;Roos Bakker dans&quot; width=&quot;494&quot; height=&quot;179&quot; /&gt;&lt;br /&gt; Roos Bakker is afgestudeerd aan de dansacademie in Tilburg. Zij verzorgt al geruime tijd danslessen aan Artex en heeft de gave veel jongeren en kinderen aan zich te binden. Ze maakt voor iedere doelgroep spannende choreografie&amp;euml;n hetgeen leidt tot spraakmakende optredens. In 2009 hebben al haar tiener-leerlingen (ruim 100) mogen optreden op de b&amp;uuml;hne tijdens de feestprogrammering van de Ronde om Texel, &amp;rsquo;s werelds grootste catamaranrace. Daarnaast co&amp;ouml;rdineert ze de korte cursussen van Artex. In haar vrije tijd zingt ze in diverse bands. Ook treedt ze op tijdens eenakterfestivals.&lt;br /&gt; &lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/roos-bakker-dansdocente</guid></item><item><title>Lida Wels, ensemble leiding verstandelijk gehandicapten</title><author /><pubDate>Fri, 12 Feb 2010 11:12:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/lida_wels.jpg&quot; alt=&quot;Lida Wels&quot; width=&quot;493&quot; height=&quot;229&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Lida Wels leidt de ensembles verstandelijk gehandicapten. Zij zingt actief vanaf haar vierde jaar in koren en ensembles. Zo maakte zij gedurende 15 jaar deel uit van het koor van de Nederlandse Bachvereniging, waar zij veel ervaring en kennis opdeed o.l.v. dirigenten als Ton Koopman, Jos van Veldhoven, Gustav Leonardt en Paul McCreesh. Zij volgt al vele jaren zanglessen, thans bij Melanie Greve in Haarlem. Op jonge leeftijd begon zij met het bespelen van een toetsinstrument, aanvankelijk orgel, later piano, waarin zij meer dan tien jaar les kreeg. Daarnaast speelde zij een aantal jaren dwarsfluit en begeleidde in allerlei ensembles op het klavecimbel. In Utrecht en op Texel volgde zij een cursus koordirectie. Op Texel leidt zij het koor Amici Cantus, aan &amp;lsquo;de overkant&amp;rsquo; maakt zij deel uit van het vocaal sextet Quintessens dat regelmatig optreedt op diverse plaatsen in Nederland.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/lida-wels-ensemble-leiding-verstandelijk-gehandicapten</guid></item><item><title>Claudia Reij, zangles, stem pedagoge</title><author /><pubDate>Fri, 12 Feb 2010 11:11:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/claudia_reij.jpg&quot; alt=&quot;Claudia Reij, zangles docente zang&quot; width=&quot;496&quot; height=&quot;222&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Claudia Reij&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/claudia-reij-zangles-stem-pedagoge</guid></item><item><title>Tineke Schoo, docent piano</title><author /><pubDate>Fri, 12 Feb 2010 11:08:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/tineke_schoo_piano.jpg&quot; alt=&quot;Tineke Schoo pianoles&quot; width=&quot;499&quot; height=&quot;249&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tineke Schoo kreeg haar eerste muzieklessen op zesjarige leeftijd van Jan Visser; &amp;eacute;&amp;eacute;n van de oprichters van de Texelse Muziekschool. Ze begon met accordeon en stapte over naar piano toen ze 11 jaar was. In 1974 studeerde ze af aan het conservatorium in Haarlem, met als hoofdvak klassiek piano en bijvak blokfluit. Daarna volgde ze een studie Algemene Muzikale Vorming aan het Conservatorium in Alkmaar en was werkzaam als piano-en AMV docente op de Volksmuziekschool in Alkmaar. Vanaf 1976 is ze werkzaam bij de muziekschool op Texel. Sinds 2004 geeft ze ook accordeonlessen, waarvoor ze in 2005 een bijscholing volgde.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/tineke-schoo-docent-piano</guid></item><item><title>Menno Smit, docent gitaar, akoestisch. elektrisch en basgitaar</title><author /><pubDate>Fri, 12 Feb 2010 10:10:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/menno_smit.jpg&quot; alt=&quot;Menno Smit, gitaar&quot; width=&quot;499&quot; height=&quot;219&quot; /&gt; &lt;br /&gt;Menno Smit (1961) studeerde hoofdvak klassiek gitaar en bijvak elektrisch gitaar aan het Conservatorium Alkmaar, waar hij zijn diploma Docerend Musicus in 1987 behaalde. Daarna studeerde hij verder aan het Sweelinck Conservatorium te Amsterdam, waar hij het bijvak elektrisch gitaar afsloot en zich verder verdiepte in de klassieke gitaarmuziek.   Zijn belangstelling voor en ervaring met muziek is divers. Zo speelt hij gitaar in verschillende jazz en pop formaties. Ook is hij bassist in een Latijns Amerikaans ensemble.  Menno is vanaf 1990 verbonden aan het huidige Artex Texel.  Hij werkt als docent elektrisch &amp;amp; akoestisch gitaar. Tevens co&amp;ouml;rdineert hij de popschool waar hij ook als bandcoach werkt.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/menno-smit-docent-gitaar-akoestisch-elektrisch-en-basgitaar</guid></item><item><title>Jenneke Gerritsen, docent saxofoon</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 13:06:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/jenneke_gerritsen.jpg&quot; alt=&quot;Jenneke Gerritsen&quot; width=&quot;496&quot; height=&quot;281&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jenneke Gerritsen is gediplomeerd saxofoondocente. Ze studeerde klassiek saxofoon. Eerst aan het Conservatorium Alkmaar, bij Karel Bruin, waar ik in 1992 afstudeerde als Docerend Musicus. Vervolgens in Amsterdam, waar ze studeerde voor Uitvoerend Musicus aan het Sweelinck Conservatorium bij Ed Boogaard. Deze studie rondde ze af in 1994. Sindsdien heeft ze vele cursussen en bijscholingen gedaan, zoals lichte muziek/improvisatie, ensemble-leiding en  Muziek op schoot. &lt;em&gt;Ik vind het belangrijk om me te blijven ontwikkelen als docent en als muzikant. Daarom volg ik zelf ook nog regelmatig lessen op verschillende gebieden.   Ik wil in mijn lessen een breed aanbod kunnen bieden; van klassiek tot pop/jazz.  Ik geef les aan beginners en gevorderden, priv&amp;eacute;-lessen en groepslessen. Ik heb jarenlang ervaring in het geven van saxofoonles, het leiden van ensembles, verzorgen van muzieklessen op (basis)scholen en het geven van cursussen Muziek op Schoot. Als muzikant speelde ik veel klassieke muziek, maar ook jazz en pop. Momenteel speel ik in een saxofoonkwartet en in de &lt;a href=&quot;http://www.burnbrigade.nl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Burn Brigade Bigband&lt;/a&gt;. Ik werk sinds augustus 2000 op Texel. Bij Artex geef ik saxofoonles, IMV les, leid ik ensembles (het beginnersensemble de Notenkrakers) en ben ik co&amp;ouml;rdinator samenspel en examens. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/jenneke-gerritsen-docent-saxofoon</guid></item><item><title>Klarina Combé, docente muziek en dans voor peuters, kleuters en beeldend kunstenaar</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 12:50:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/klarina_combe.jpg&quot; alt=&quot;Klarina Comb&amp;eacute;&quot; width=&quot;486&quot; height=&quot;273&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Klarina is geboren en getogen op Texel. Ze is zeer veelzijdig: ze is kunstschilder, dansdocente en stemtherapeute, heeft gedanst en gespeeld in diverse theaterproducties en had tentoonstellingen in binnen en buitenland. Zij geeft bewegingstheater op middelbare scholen, workshops beweging en beeldende kunst, is betrokken bij het project kunst in de zorg (danslessen voor dementerende bejaarden), en is gastdocent kunstzinnige vorming in de verslavingszorg. Zij volgde een opleiding Stemwerk therapeute, dans&amp;nbsp; en motorisch remedial teacher (MRT) en werkt in haar eigen praktijk Udjat ook met kinderen en autistische kinderen, volwassen en tieners. Hierbij combineert zij Stemwerk, MRT met,&amp;nbsp; beweging en kunstexpressie. Voor Artex verzorgt zij de lessen jazz-dance en muziek, spel en beweging voor peuters en kleuters.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/klarina-combe-docente-muziek-en-dans-voor-peuters-kleuters-en-beeldend-kunstenaar</guid></item><item><title>Henk Vroom, gitaar docent</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 12:43:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/henk_vroom.jpg&quot; alt=&quot;Henk Vroom&quot; width=&quot;499&quot; height=&quot;258&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Gitaarspelen is voor Henk Vroom zijn lust en zijn leven. Dit heeft hem doen besluiten om na wat omzwervingen, op latere leeftijd alsnog lichte muziek en gitaar te gaan studeren aan de Djam. Hij speelt mee in diverse bands en geeft sinds 2009 ook les aan Artex.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/henk-vroom-gitaar-docent</guid></item><item><title>Peter Smith, docent blokfluit</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 12:21:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/peter_smith.jpg&quot; alt=&quot;Peter Smith&quot; width=&quot;489&quot; height=&quot;206&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Peter Smith is afgestudeerd in 1977 als docerend musicus blokfluit en als componist elektronische muziek aan het Koninklijk Conservatorium te Den Haag. Daar heeft hij ook 3 jaar hobo gestudeerd.  Hij heeft na zijn studie vele projecten met de  &#039;Slagwerkgroep Den Haag&#039; gedaan als componist /elektronicus voor radio, televisie, Holland Festival, internationale optredens in Belgi&amp;euml;, Duitsland, Oostenrijk en Italie. Ook speelde hij als blokfluitist in het (voormalige) Nieuwegeins Barokensemble: &#039;Bagatelle&#039;. Tegenwoordig treedt hij als blokfluitist op met het blokfluitkwartet: &#039;Dijk &amp;amp; Duin Consort&#039;.  Sinds 1979 is hij blokfluitdocent aan de &quot;Streekmuziekschool Nieuwe Waterweg Noord&quot; (tegenwoordig genoemd: &#039;Muziek Centrum Opmaat&#039;) te Vlaardingen en is sinds 1988 als blokfluitdocent verbonden aan Artex. Inmiddels heeft hij veel ervaring met lesgeven: zowel op hoog niveau alsook met plezier op beginners niveau. Ook  moeilijk lerende kinderen met aan autisme verwante stoornissen zitten met succes bij hem op les. Op basisscholen geeft hij projecten &#039;Fluitenbouw en erop leren spelen&#039;: de fluiten, door hemzelf ontwikkeld, zijn makkelijk te maken en klinken goed. Verder geeft hij leiding aan gevorderde blokfluitensembles voor volwassenen en leidt leerlingen op voor toelating Conservatorium.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/peter-smith-docent-blokfluit</guid></item><item><title>Wendy Prins, docente koper, hoorn, bugel, trompet</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 11:58:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Ooit heeft Wendy Prins les gehad van&amp;hellip; Betty Bakker die ruim 30 jaar les gaf aan Artex. Wendy zelf is in 2006 afgestudeerd aan het conservatorium. Wendy is al sinds 2001 docente klein koper bij diverse muziekverenigingen en ze is dirigente van drie opleidingsorkesten in  Noord-Holland. Ze is afgestudeerd aan het conservatorium in Tilburg met klassiek hoorn. Maar ze bespeelt ook instrumenten als trompet, bugel etc. Eerder behaalde ze het diploma hafa-directie aan het Conservatorium in Alkmaar.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/wendy-prins-docente-koper-hoorn-bugel-trompet</guid></item><item><title>Peter Biesheuvel, docent drums slagwerk</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 11:04:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/peter_biesheuvel.jpg&quot; alt=&quot;Peter Biesheuvel drums&quot; width=&quot;487&quot; height=&quot;249&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Peter Biesheuvel heeft slagwerk gestudeerd aan het Conservatorium in Alkmaar. Hij geeft al enkele jaren les aan diverse muziekscholen in Noord-Holland en coacht ook popbands. Hij is zelf slagwerker/zanger in onder andere de professionele coverband &lt;a href=&quot;http://www.sesamband.nl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sesam.&lt;/a&gt; Met deze band heeft hij met diverse bekende artiesten op het podium gestaan.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/peter-biesheuvel-docent-drums-slagwerk</guid></item><item><title>Ruud Geldermans, docent elektrische gitaar</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 10:19:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/ruud geldermans.jpg&quot; alt=&quot;Ruud Geldermans&quot; width=&quot;494&quot; height=&quot;230&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Ruud Geldermans heeft na zijn conservatoriumstudie (pop/jazz) gewerkt als gitaarleraar aan de voormalige Popschool van Schagen en enkele muziekscholen. Hij heeft behoorlijk wat ervaring opgedaan met het coachen van bands. Ruud geeft ook enkele popbandjes les van de popshool van Artex. Hij weet wat het is om in een band te spelen, want hij is zelf gitarist in diverse commerci&amp;euml;le en niet-commerci&amp;euml;le bands. Ruud geeft les in zowel elektrische als akoestische gitaar. In de les komen verschillende aspecten aan bod , zoals techniek, improvisatie, muziektheorie en gehoorstraining. Het is altijd duidelijk wanneer Ruud in het pand van Artex rondloopt, want met wie hij ook praat en waar hij ook is, bijna altijd pakt hij zijn gitaar en begint spontaan te spelen. Een musicus pur sang!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/ruud-geldermans-docent-elektrische-gitaar</guid></item><item><title>Geert Hoes, viooldocent, gitarist</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 10:05:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/geerthoes.JPG&quot; alt=&quot;Geert Hoes&quot; width=&quot;489&quot; height=&quot;276&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Luister naar een muziekfragment van Geert Hoes en zijn band Bibi Maizoon: &lt;a title=&quot;muziekfragment geert hoes&quot; href=&quot;/uploads/Travelling the Border.mp3&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;Klik hier!&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Geert Hoes is een zeer veelzijdig musicus. Hij zit al zo lang in het vak, dat het bijna te veel is om op te noemen wat hij allemaal heeft gedaan. In 1983 studeerde hij af aan het conservatorium in Maastricht voor klassiek gitaar en viool. Na vioollessen van Andrei Serban in de conservatoriumtijd, nam hij verder lessen van Istvan Lichter om zich verder in het vioolspel te bekwamen en zich de Roemeense en Hongaarse stijl eigen te maken. Vanaf 1991 ging hij zich ook verdiepen in de Roemeense panfluit&amp;nbsp; en nam jarenlang intensief les van Damian Luca. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geert speelde van het begin af aan in vele groepen en ensembles op het gebied van wereldmuziek, waaronder het Balkanorkest Harja o.l.v. Istvan Lichter, waarin hij viool en panfluit speelde. Er volgden vele concerten, waaronder de Night of the Gypsies, een theatershow en&amp;nbsp; tournee naar St. Maarten met Marco Bakker &amp;eacute;n&amp;nbsp; CD-, radio- en TV-opnames et cetera. Kortom: Geert speelt muziek uit alle windstreken, maar mag ook graag klassieke werken spelen op zijn viool en gitaar. Hij al vele jaren in de formatie &lt;a href=&quot;http://www.joshoesmuziek.nl/bmluisteren.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Bibi Maizoon&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/geert-hoes-viooldocent-gitarist</guid></item><item><title>Bart Spruit, docent toetsen, keyboard</title><author /><pubDate>Thu, 11 Feb 2010 09:54:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/bart.jpg&quot; alt=&quot;bart spruit toetsen&quot; width=&quot;499&quot; height=&quot;256&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Bart Spruit is in 2008 afgestudeerd aan het Conservatorium van Alkmaar met als hoofdvak piano en keyboards. Hoewel hij nog relatief&amp;nbsp; jong is, heeft hij al heel wat lesgeef- en bandervaring opgedaan. Zo geeft hij thuis les en is hij verbonden aan een muziekschool. Daarnaast speelt hij in een tweetal bands en begeleidt hij een popkoor waarvoor hij ook stukken arrangeert. Bart heeft tijdens zijn studie ook popbands gecoacht. Momenteel speelt hij in de coverband Standby en in de veelbesproken &lt;a href=&quot;http://www.alive-band.nl/Volendam_Alive/Welkom.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Volendamse coverband Alive&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Laatstgenoemde band bestaat uit professionele muzikanten en zit stevig in de lift. Zo heeft Alive o.a. winnaars van Idols begeleid.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/Cdi7dP-xAvg&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/Cdi7dP-xAvg&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/bart-spruit-docent-toetsen-keyboard</guid></item><item><title>Mathieu Vulto, dirigent diverse koren en orkesten</title><author /><pubDate>Wed, 10 Feb 2010 17:37:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/popkoor-1.JPG&quot; alt=&quot;Popkoor Texel opendag&quot; width=&quot;494&quot; height=&quot;277&quot; /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Mathieu Vulto&lt;/strong&gt; volgde de opleiding muziekregistratie aan het Koninklijk Conservatorium te Den Haag en studeerde bugel, hafa-directie en schoolmuziek aan het conservatorium te Alkmaar. Hij kreeg steeds meer passie voor de lichte vocale muziek, en dan met name de Vocal Jazz.&lt;br /&gt;Hij volgde daar zeer gespecialiseerde opleidingen voor aan het conservatorium van Hamburg en heeft onder andere deelgenomen aan masterclasses door bekende Amerikaanse arrangeurs (als Phil Matson, Michele Weir). Momenteel is Mathieu voornamelijk actief als docent en dirigent. Hij is dirigent van het semi-professionele jazzkoor Close Friends, en Popkoor Texel. Daarnaast is hij docent muziek aan de OSG en dirigeert het kinderkoor van Artex. Als freelancer speelt Mathieu flugelhorn als solist bij orkesten en ensembles en is hij presentator bij de voorrondes van Kinderen voor Kinderen in Hilversum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het &lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-popkoor-texel&quot;&gt;&lt;strong&gt;Popkoor Texel&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; is al vanaf de oprichting in 2009 een hit! De 60 leden hebben onder leiding van Mathieu Vulto al heel wat swingende en mooie popnummers ingestudeerd. Het &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-kinderkoor-texel&quot;&gt;kinderkoor&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; is sinds de herfstvakantie 2009 stevig uitgegroeid tot een meer dan 35 kinderen tellend koor!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/mathieu-vulto-dirigent-diverse-koren-en-orkesten</guid></item><item><title>Loes Bakker, 25 jaar in dienst!</title><author /><pubDate>Tue, 09 Feb 2010 16:50:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;267&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.nl/s/c/bin/slideshow.swf&quot; flashvars=&quot;host=picasaweb.google.nl&amp;amp;hl=nl&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.nl%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fartexkunstenschool%2Falbumid%2F5415751798431947761%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dnl&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/loes-bakker-25-jaar-in-dienst</guid></item><item><title>Virgil Bonofacio geeft cursus op Texel</title><author /><pubDate>Sun, 07 Feb 2010 17:31:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/C3E3rT7Arz8&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/C3E3rT7Arz8&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Op zijn negende jaar werd Virgil Bonifacio al Nederlands kampioen  streetdance. Daarna kreeg hij n&amp;oacute;g twee keer deze eer. Bekend werd hij  door zijn deelname aan het tv-programma So You Think You Can Dance. En  nu geeft hij een cursus op Texel voor zo&#039;n 25 deelnemers. Zo&#039;n anderhalf  uur heeft hij de eerste groep onder handen genomen. Er wordt keihard  gewerkt. De sfeer is uitstekend en de deelnemers zetten hun beste  beentje voor. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Voor onze jeugd is het uitstekend om af en toe een masterclass te  volgen bij een dergelijke bekendheid. Iemand waarvan de passie voor het  dansen afspat en die hen weer heel andere dingen bijleert. Iedere docent  is anders. Dat is de reden waarom Artex hem naar Texel haalt voor deze  workshops.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;267&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.nl/s/c/bin/slideshow.swf&quot; flashvars=&quot;host=picasaweb.google.nl&amp;amp;hl=nl&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.nl%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fartexkunstenschool%2Falbumid%2F5435141515620112529%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dnl&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/virgil-bonofacio-geeft-cursus-op-texel</guid></item><item><title>Neverending Story afgelast</title><author /><pubDate>Wed, 27 Jan 2010 15:23:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Wat betreft financi&amp;euml;n hebben we te maken met zwaar weer. Veel sponsors en fondsen vinden het project inhoudelijk mooi, maar kunnen niet&lt;br /&gt; genoeg bijdragen. De gemeente Texel heeft heel goed meegedacht en zelfs besloten om hun bijdrage te verhogen. Maar dan nog moest het&lt;br /&gt; project enorm worden uitgekleed. Ook wat betreft locatie hebben we tegenslagen. De Koninghal stuitte op enorme praktische problemen. De&lt;br /&gt; Krim is het project heel goedgezind en wil zelfs gratis de theaterzaal beschikbaar stellen, maar kan tijdens onze uitvoering niet alle&lt;br /&gt; aangrenzende ruimtes sluiten. Uit ervaring bij King Arthur weten we dat geluid vanuit deze ruimtes heel storend kan werken. Daarnaast&lt;br /&gt; blijkt ook dat voor het garanderen van voldoende geluidskwaliteit in de zaal extra kosten nodig zijn die niet binnen de begroting passen.&lt;br /&gt; Ook het docententeam voor dit project krijgen wij niet goed rond. Kortom, de optelsom van financi&amp;euml;n, mankracht en praktische redenen&lt;br /&gt; heeft mij doen besluiten dat het niet re&amp;euml;el is dit project voort te zetten.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Dit is pijnlijk, heel pijnlijk. Helemaal als je bedenkt dat heel veel mensen (ook kinderen) zich er enorm op verheugden. Extra pijnlijk omdat sommige docenten, zoals Anneke Berghuis, al bergen werk hebben verzet. Ik wil iedereen hartelijk bedanken voor de getoonde inzet, belangstelling en inbreng. Het is fijn te merken dat zo veel mensen hun nek willen uitsteken voor de kunsten. Helaas is dat voor dit project niet voldoende gebleken. We gaan nu op zoek naar alternatieven, met name ook voor de cursusdeelnemers die al enthousiast bezig waren met de voorbereiding. Voor de &amp;lsquo;gewone&lt;br /&gt; theatercursussen&amp;rsquo; die ook bezig waren met dit project geldt dat we zullen toewerken naar een andere uitvoering of presentatie.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Gelukkig mogen we al wel terugkijken op twee heel bijzondere en geslaagde jubileumactiviteiten: King Arthur en het kerstkorenconcert.&lt;br /&gt; Fijn ook dat we samen kunnen toeleven naar de grote voorspeelavond op 20 maart aanstaande, waaraan alle disciplines gaan meedoen.&lt;br /&gt; Deze avond gaat sowieso door en we zullen het geheel feestelijk aankleden.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Maar dit kan natuurlijk niet verbloemen dat voor The Neverending Story het doek voortijdig is gevallen.&lt;br /&gt; Ik hoop dat u begrip kunt opbrengen voor mijn onaangename beslissing.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Met vriendelijke groet,&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Pauline Folkerts-Nieuwenhuizen&lt;br /&gt; directeur Artex-Kunstenschool Texel&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/neverending-story-afgelast</guid></item><item><title>Ellen Verburgt, docent klarinet, piano en dirigent</title><author /><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 16:59:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/P1000796.JPG&quot; alt=&quot;klarinet &quot; width=&quot;497&quot; height=&quot;272&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Dirigente en docente Ellen Verburgt studeerde piano en klarinet aan het Alkmaars Conservatorium. Daarnaast deed zij de Applicatiecursus Koordirectie. Verschillende malen participeerde zij in de Kurt Thomas Cursus voor dirigenten. Tevens volgde zij diverse zomercursussen op haar vakgebied. Als docent piano en klarinet is Ellen verbonden aan Artex &amp;ndash; Kunstenschool Texel en geeft zij priv&amp;eacute;lessen. Ze is muzikaal leider van Musicalgroep Belcanto, Vrouwenkoor Balance en het projectkoor Belle Cose uit Den Helder. Als begeleidster van zangers geeft zij concerten. Ellen is al jaren de muzikaal begeleider van twee projectkoren die cantates van Bach uitvoeren.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/9E3ifizk7jI&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/9E3ifizk7jI&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/ellen-verburgt-docent-klarinet-piano-en-dirigent</guid></item><item><title>Wobbe Visser, docent drums en slagwerk</title><author /><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 16:33:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Wobbe Visser (slagwerkdocent) is geboren en getogen op Texel en heeft zelf ook nog lessen aan de Muziek- en Dansschool Texel gevolgd. Na zijn studie (Docerend musicus lichte muziek slagwerk) aan het Conservatorium in Groningen, heeft hij een vervolgopleiding gevolgd bij Drummers Collective in New York. Hij geeft nu ruim 10 jaar les aan diverse muziekscholen. Maar ook als uitvoerend musicus timmert hij aan de weg. Hij speelt in diverse bands, waaronder de &lt;a href=&quot;http://www.frontlineshowband.nl/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Frontline Showband&lt;/a&gt; die diverse artiesten begeleidt en ingehuurd wordt voor evenementen. Ook was de band meerdere malen op TV te zien. Wobbe speelt ook vibrafoon. Hij neemt daarnaast popbandjes van de popschool onder zijn hoede.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hieronder een filmpje met de band waarin Wobbe Visser speelt: The Frontline Showband, waarmee ze vele grote artiesten begeleiden en grootse optredens verzorgen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/dvCsKykjc14&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/dvCsKykjc14&amp;amp;hl=nl_NL&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/wobbe-visser-docent-drums-en-slagwerk</guid></item><item><title>Dyo Wassink, docent kerkorgel en dirigent Kamerkoor Texel</title><author /><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 16:07:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Dyo Wassink is docent en dirigent van Artex-Kunstenschool Texel. Dyo Wassink studeerde Orgel aan het conservatorium te Zwolle, waar hij tevens diploma&amp;rsquo;s behaalde voor de vakken Algemene Muzikale Vorming en Kerkmuziek. Op diverse plaatsen in Nederland volgde hij cursussen ensemblebegeleiding, orkestdirectie en hafadirectie. Dyo Wassink is sinds vele jaren als docent verbonden aan Artex-kunstenschool en geeft op Texel leiding aan verschillende ensembles. In 2009 schitterde hij als dirigent en artistiek leider in de jubileumuitvoering van de semi-opera &lt;a href=&quot;/events/view/semi-opera-king-arthur-van-purcell&quot;&gt;King Arthur&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/dyo-wassink-docent-kerkorgel-en-dirigent-kamerkoor-texel</guid></item><item><title>Anneke Berghuis, docente drama, theater, verteltheater</title><author /><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 16:02:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Anneke Berghuis begon haar loopbaan als onderwijzeres. Daarna heeft zij opleidingen gevolgd voor docent drama en regie. Anneke is nu ruim 18 jaar actief als theaterdocent en regisseur bij diverse gezelschappen, Artex-Kunstenschool Texel en Triade in Den Helder. Ook schrijft ze verhalen en theaterstukken. Ze heeft vele theaterprojecten op scholen opgezet en (amateur)gezelschappen ondersteund. Maar ze weet met haar krachtige persoonlijkheid ook ouderen voor zich te winnen. Sinds 2005 werkt ze intensief samen met ouderen in theaterproducties in het kader van Kunst in de Zorg. Dit werd zo goed ontvangen door ouderen &amp;eacute;n publiek, dat het idee ontstond om een uniek driejarig verteltheaterproject op te starten op Texel. zie de website van &lt;a href=&quot;http://www.verteltheatertexel.nl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Verteltheater Texe&lt;/a&gt;l, Springtij(d).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/anneke-berghuis-docente-drama-theater-verteltheater</guid></item><item><title>Colet Nierop, docente harp</title><author /><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 15:52:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Colet   Nierop studeerde harp aan het Koninklijk Conservatorium in Den Haag. Zij volgde daar de middelbare school en kreeg les van Mapje Sewing-Keereweer. Tijdens haar hbo-opleiding kreeg zij les van onder meer Edward Witsenburg en Ernestine Stoop. In 1999 haalde zij haar Docerend Musicus examen. In 2001 haar Uitvoerend Musicus en haar Theater Musicus examen. Colet volgde Masterclasses bij harpisten als Tania Tauer, Isabelle Moretti, Susann McDonald, Catherine Michel en jazzharpist Park Stickney. Zij speelt met haar eigen ensembles zeer succesvol in zowel binnen- als buitenland. Ook is zij actief met muziektheater, speelt in orkesten en heeft een eigen lespraktijk.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Colet speelt naast haar solowerk regelmatig met haar eigen duo bestaande uit sopraan en harp en is ook een vaak geziene gast bij zakelijke evenementen samen met zanger /percussionist Eddie Conard. Haar repertoire omvat   voornamelijk klassiek, licht klassiek, Ierse volksmuziek, modern en   jazz.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/colet-van-nierop-docente-harp</guid></item><item><title>Lisette Boeijen, dansdocente</title><author /><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 15:45:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;De op Texel geboren en getogen Lisette Boeijen, studeerde in juni af aan de Dansacademie van de Fontys Hogeschool Tilburg. Dit is een pittige HBO-opleiding op dansgebied met behoorlijke toelatingseisen. Sinds september 2009 geft ze les aan Artex. Bijzonder is dat Lisette hier zelf ook nog les heeft gehad voordat ze naar de dansacademie ging. En zij is niet de enige van Texel die naar een dansacademie is gegaan, hetgeen zeker iets zegt over de kwaliteit van onze danslessen. Ze vindt het leuk om streetdancelessen te geven, en houdt ook enorm van moderne dansvormen. Ook met het geven van klassiek ballet aan kinderen en volwassenen heeft ze al de nodige ervaring.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/lisette-boeijen-dansdocente</guid></item><item><title>Loes Bakker, docente fluit</title><author /><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 15:38:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Loes Bakker begon haar dwarsfluitlessen toen ze 12 jaar was, op Texel bij Hans Cadee en Ans Starkenburg. Ze studeerde hoofdvak fluit aan het Conservatorium in Alkmaar bij Eugenie van der Grinten en behaalde haar diploma Docerend Musicus in 1985. Ze is al 25 jaar in dienst bij Artex op Texel en heeft daar al heel wat opgebouwd. Het Iers Festival en Vlaams Festival op Texel genieten inmiddels bekendheid in Nederland en Belgi&amp;euml;. Ook dirigeert ze o.a. het Fortissimo-orkest en wereldmuziekensemble en geeft lessen aan de basisscholen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Loes Bakker,&lt;a href=&quot;/tumblog/post/loes-bakker-25-jaar-in-dienst&quot;&gt; 25 jaar in dienst!&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival 2009&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-fortissimo-orkest&quot;&gt;&lt;br /&gt;Fortissimo Orkest&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-wereldmuziek&quot;&gt;Wereldmuziekensemble&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/loes-bakker</guid></item><item><title>Foto&#039;s Iers festival 2009</title><author /><pubDate>Tue, 12 Jan 2010 16:19:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Foto&#039;s Iers Festival 2009 (door &lt;em&gt;&lt;em&gt;de heer V&lt;/em&gt;&lt;em&gt;e&lt;/em&gt;&lt;em&gt;rsteeghde)&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;267&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.nl/s/c/bin/slideshow.swf&quot; flashvars=&quot;host=picasaweb.google.nl&amp;amp;hl=nl&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.nl%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fartexkunstenschool%2Falbumid%2F5418459281954635537%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dnl&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/foto-s-iers-festival-2009</guid></item><item><title>Algemeen inschrijfformulier Artex</title><author /><pubDate>Tue, 12 Jan 2010 14:45:00 +0000</pubDate><description /><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/inschrijfformulier Artex Kunstenschool Texel</guid></item><item><title>Stemmig Kerstkorenconcert voor overvolle kerk!</title><author /><pubDate>Tue, 22 Dec 2009 22:24:00 +0000</pubDate><description /><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/stemmig-kerstkorenconcert-voor-overvolle-kerk</guid></item><item><title>Lisette Boeijen</title><author /><pubDate>Mon, 16 Nov 2009 22:38:00 +0000</pubDate><description>&lt;div&gt;De op Texel geboren en getogen Lisette Boeijen,  studeerde in juni af aan de Dansacademie van de Fontys Hogeschool  Tilburg. Dit is een pittige HBO-opleiding op dansgebied met  behoorlijke toelatingseisen. Sinds september 2009 geft ze les aan Artex. Bijzonder  is dat Lisette hier zelf ook nog les heeft gehad voordat ze naar de dansacademie  ging. En zij is niet de enige van Texel die naar een dansacademie is gegaan, hetgeen zeker iets zegt over de kwaliteit van onze danslessen. Ze vindt het leuk om streetdancelessen te geven, en houdt ook enorm van moderne dansvormen. Ook met het geven van klassiek  ballet aan kinderen en volwassenen heeft ze al de nodige ervaring.&lt;/div&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/lisette-boeijen-dansles</guid></item><item><title>Aanreisinformatie Iers</title><author /><pubDate>Mon, 02 Nov 2009 12:41:00 +0000</pubDate><description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;Hallo cursist,&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;Hierbij willen we je (nogmaals) laten weten dat je bent ingeschreven voor &amp;eacute;&amp;eacute;n van de workshops van Iers&amp;nbsp; op Texel 2009&amp;nbsp; van 13-15 november a.s. Het weekend nadert, tijd voor de nodige info:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;- &lt;strong&gt;Reis je met de trein&lt;/strong&gt;: zorg dat je uiterlijk rond de klok van &lt;strong&gt;18.00 uur op station Den Helder&lt;/strong&gt; bent voor de bus naar de boot van 18.30 uur. Aankomst op Texel is om ongeveer 18.55 uur er gaat een bus rechtstreeks naar Den Burg, er is een bushalte in Den Burg speciaal voor de Stayokay. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;- Als je een vroegere boot kunt nemen, kun je bijvoorbeeld op Texel eerst langs de Stayokay om je bed op te zoeken en een sleutel te regelen voor je zaaltje/kamer.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;- &lt;strong&gt;Stayokay-overnachtingen die gereserveerd zijn via ons (voor groepstarief) moeten bij de Stayokay worden afgerekend&lt;/strong&gt;, daar ligt een indeling klaar n.a.v. eventuele wensen die kenbaar zijn gemaakt op de inschrijfformulieren. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;- Ontbijt en lakenset zijn inbegrepen bij de prijs, maar: &lt;strong&gt;handdoeken zelf meenemen&lt;/strong&gt;!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;Je wordt vrijdagavond 13 november op ARTEX - Kunstenschool Texel, Schildereind 39 te Den Burg, verwacht tussen 18.45 en 19.30 uur. Er zal gelegenheid zijn om de gereserveerde maaltijden van Hotel Den Burg (contant) te betalen, je krijgt daar bonnetjes voor die je goed moet bewaren. Er is koffie/thee en om 19.30 uur zal er een kort welkomstwoord &amp;amp; voorstellen van de docenten zijn waarna de workshops meteen van start gaan!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm -3.7pt 0pt 0cm; mso-pagination: none; tab-stops: 418.9pt; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Het programma van het weekend in vogelvlucht:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Vrijdagavond:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;19.00u ontvangst met koffie/thee&lt;br /&gt;19.30u-21.30u workshops&lt;br /&gt;21.30u nazit, sessie, bal&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Zaterdag:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;9.30u workshops&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;12.30u Vlaams/Texelse lunch*&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;14.00u-16.00u workshops&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;16.30u instap-uur (dans, zang, bodhr&amp;aacute;n))&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;18.00u diner*&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;19.30u open podium, docentenpresentaties en bal, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 29.25pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;sessies, openbaar voor iedereen, &lt;br /&gt;niet-cursisten betalen &amp;euro;7,50&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Zondag:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;10.00u workshops&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;12.30u lunch*&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;13.30u puntjes op de i&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;15.00u afsluitingspresentatie door alle workshops&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;- Het is de bedoeling dat de afsluitingspresentatie uiterlijk tot 16.00 uur duurt, zodat iedereen makkelijk de boot van 17.00 uur kan halen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;- Instrumenten die lastig zijn om te vervoeren kunnen tijdens het weekend veilig worden weggeborgen in een speciaal lokaal, ARTEX stelt zich echter NIET aansprakelijk voor evt. schade aan/vermissing van instrumenten of andere zaken tijdens het weekend. Dus: let goed op je eigen spullen, en wees voorzichtig met die van een ander.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-pagination: none; mso-layout-grid-align: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;- Mochten er zich op vrijdag en tijdens het weekend calamiteiten voordoen, of heb je dringende vragen/mededelingen: ARTEX is de hele vrijdag bereikbaar via 0222-313493, of anders via Loes haar mobiel 06-15364163.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;namens ARTEX,&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;em&gt;Loes Bakker, co&amp;ouml;rdinator wereldmuziek&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;strong&gt;**********ROUTEBESCHRIJVING***********&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Hieronder vind je &lt;a href=&quot;http://maps.google.nl/maps?f=d&amp;amp;saddr=Schilderend+39,+1791+BB+Den+Burg&amp;amp;daddr=Stayokay+texel+to:emmalaan+2-4&amp;amp;hl=nl&amp;amp;geocode=&amp;amp;mra=ls&amp;amp;dirflg=w&amp;amp;sll=53.050411,4.80197&amp;amp;sspn=0.009029,0.019226&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;ll=53.050411,4.801927&amp;amp;spn=0.009093,0.019097&amp;amp;z=16&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;een kaartje &lt;/a&gt;waarop je ARTEX&amp;nbsp; Kunstenschool Texel, de Stayokay en Hotel Den Burg kunt vinden. &lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;A: Artex - Kunstenschool Texel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;, Schilderend 39 Den Burg &amp;ndash; 0222-313493&lt;br /&gt;B: &lt;strong&gt;Stayokay Texel&lt;/strong&gt;, Haffelderweg 29, 1791 AS Den Burg - 0222 315441&lt;br /&gt;C: Hotel Den Burg: Emmalaan 2 - 1791 Texel - 0222-312106&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title=&quot;Kaartje Artex&quot; href=&quot;http://maps.google.nl/maps?f=d&amp;amp;saddr=Schilderend+39,+1791+BB+Den+Burg&amp;amp;daddr=Stayokay+texel+to:emmalaan+2-4&amp;amp;hl=nl&amp;amp;geocode=&amp;amp;mra=ls&amp;amp;dirflg=w&amp;amp;sll=53.050411,4.80197&amp;amp;sspn=0.009029,0.019226&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;ll=53.050411,4.801927&amp;amp;spn=0.009093,0.019097&amp;amp;z=16&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/kaartjeartex.jpg&quot; alt=&quot;Artex adres&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK1;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/aanreisinformatie-iers</guid></item><item><title>Uitvoeringen Verteltheater november 2009</title><author /><pubDate>Thu, 15 Oct 2009 21:31:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;o:OfficeDocumentSettings&gt; &lt;o:DoNotRelyOnCSS /&gt; &lt;/o:OfficeDocumentSettings&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt; &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt; &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt; &lt;w:TrackMoves /&gt; &lt;w:TrackFormatting /&gt; &lt;w:HyphenationZone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt; &lt;w:PunctuationKerning /&gt; &lt;w:ValidateAgainstSchemas /&gt; &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt; &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt; &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt; &lt;w:DoNotPromoteQF /&gt; &lt;w:LidThemeOther&gt;NL&lt;/w:LidThemeOther&gt; &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt; &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt; &lt;w:Compatibility&gt; &lt;w:BreakWrappedTables /&gt; &lt;w:SnapToGridInCell /&gt; &lt;w:WrapTextWithPunct /&gt; &lt;w:UseAsianBreakRules /&gt; &lt;w:DontGrowAutofit /&gt; &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark /&gt; &lt;w:DontVertAlignCellWithSp /&gt; &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables /&gt; &lt;w:DontVertAlignInTxbx /&gt; &lt;w:Word11KerningPairs /&gt; &lt;w:CachedColBalance /&gt; &lt;/w:Compatibility&gt; &lt;w:DoNotOptimizeForBrowser /&gt; &lt;m:mathPr&gt; &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot; /&gt; &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot; /&gt; &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;&amp;#45;-&quot; /&gt; &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot; /&gt; &lt;m:dispDef /&gt; &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot; /&gt; &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot; /&gt; &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot; /&gt; &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot; /&gt; &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot; /&gt; &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot; /&gt; &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;   DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;   LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot; /&gt; &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt; &lt;span style=&quot;font-size: x-small; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;&quot;&gt;27 november &lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Verteltheater Den Hoorn &amp;ndash; 20:00 uur&lt;br /&gt; 28 november &lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Verteltheater Oudeschild &amp;ndash; 16:00 uur&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/uitvoeringen-verteltheater-november-2009</guid></item><item><title>De jeugdorkesten en koor starten weer na de herfstvakantie</title><author /><pubDate>Thu, 15 Oct 2009 21:23:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Ze beginnen weer na de herfstvakantie! Speel en zing mee - Gratis! Ook al heb je nog maar net les, je kunt zo meedoen!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/de-jeugdorkesten-en-koor-starten-weer-na-de-herfstvakantie</guid></item><item><title>Artex groeit</title><author /><pubDate>Thu, 15 Oct 2009 21:19:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Het aantal cursisten bij Artex is in twee jaar tijd gegroeid van 1390 naar 1920 cursisten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artex-Kunstenschool bestaat 50 jaar! In deze periode is de school uitgegroeid tot een gecertificeerd centrum voor de kunsten. &amp;ldquo;Vele Texelaars weten de weg naar ons te&lt;br /&gt;vinden, en daar zijn we trots op&amp;rdquo;, aldus directrice Pauline Folkerts. Met ons aanbod bereiken we 14% van de Texelse bevolking (1920 leerlingen op 13500 inwoners). En dat is een landelijk record.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bijzonder is dat Artex bij gelijkblijvende subsidie (die is namelijk bevroren) veel meer leerlingen heeft weten te bedienen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De school heeft ook theater en beeldend in het pakket erbij gekregen. Folkerts: &amp;ldquo;Deze extra pakketten zijn erbij gekomen, zonder dat daar extra subsidie&lt;br /&gt;voor is gekomen.&amp;rdquo;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;ldquo;We zien dat onze groei met name wordt veroorzaakt door de korte cursussen.&amp;rdquo;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;ldquo;Maar er is ook een toenemend aantal muziekleerlingen dat jaarcursussen volgt. En dat is een zeer verheugende ontwikkeling.&amp;rdquo; &amp;ldquo;Een instrument leren bespelen is namelijk&lt;br /&gt;heel goed voor de motorische, muzikale en sociale ontwikkeling van kinderen.&amp;rdquo;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;ldquo;Als je het al op jonge leeftijd leert, kun je het ook op latere leeftijd weer makkelijker oppakken&amp;rdquo;, aldus Folkerts.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De vraag voor Artex is of deze groei zich kan voortzetten. &amp;ldquo;Om theater en beeldend verder goed te kunnen ontwikkelen is een investering nodig&amp;rdquo;, gaat Folkerts verder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;ldquo;De capaciteit van het gebouw en het personeel is op dit moment op naschoolse tijden niet afdoende.&amp;rdquo;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;ldquo;Alle lessen concentreren zich namelijk voornamelijk tussen 15 uur en 20.30 uur.&amp;rdquo;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/artex-groeit</guid></item><item><title>Open lesweek eerste jaars muziekleerlingen</title><author /><pubDate>Thu, 15 Oct 2009 21:15:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;maandag  2 november 2009 t/m vrijdag  6 november 2009&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/open-lesweek-eerste-jaars-muziekleerlingen</guid></item><item><title>Uitvoering ‘King Arthur’ in één woord fantastisch</title><author /><pubDate>Wed, 14 Oct 2009 09:10:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Artex heeft geschiedenis geschreven op Texel dankzij een spraakmakende semi-opera van King Arthur!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/uitvoering-</guid></item><item><title>Voorspeelruimte - theater Texel</title><author /><pubDate>Sun, 02 Aug 2009 17:57:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;De sfeervolle ruimte (100 m2) wordt gebruikt voor theatervoorstellingen, koorrepetities, voorspeelavonden, concerten, dansshows en danslessen (salsa en stijldansen). Het theater / de voorspeelruimte beschikt over:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;podium&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;airconditioning (geluidloos)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;theaterverlichting&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;discobol&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;geluidversterking met cd, boxen, microfoons etc.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;130 rode stoelen&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;instrumenten kunnen op aanvraag geleend/gehuurd worden. We hebben een vleugels, drumstellen, pauken, marimba e.d. in huis.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;er is een foyer bij voor koffie, thee en hapjes (op aanvraag)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Wilt u de ruimte huren? Dat kan tegen zeer redelijke tarieven (tarieven zaalhuur: &lt;a href=&quot;/tumblog/post/tarieven-zaalhuur&quot;&gt;lees meer --&amp;gt;&lt;/a&gt;). Informeert u naar de beschikbaarheid via &lt;a href=&quot;mailto:balie@artex-texel.nl&quot;&gt;balie@artex-texel.nl&lt;/a&gt; / 0222-313493.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/voorspeelruimte2.jpg&quot; alt=&quot;Voorspeelruimte 2&quot; width=&quot;504&quot; height=&quot;327&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/voorspeelruimte-theater-texel</guid></item><item><title>Vakantie</title><author /><pubDate>Mon, 20 Jul 2009 16:51:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Als u nog geen rooster / of lestijden heeft, zal de docent in de week van 24 augustus contact met u opnemen. Docenten zijn voor het goed inroosteren, afhankelijk van het rooster van de leerlingen van de OSG die&amp;nbsp;25 augustus pas&amp;nbsp;hun rooster krijgen.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/vakantie</guid></item><item><title>filmpje van leerlingen over de popschool</title><author /><pubDate>Tue, 07 Jul 2009 11:45:00 +0000</pubDate><description /><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/filmpje-van-leerlingen-over-de-popschool</guid></item><item><title>Dansrooster 2009/2010</title><author /><pubDate>Mon, 06 Jul 2009 16:38:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Maandag - Roos Bakker&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;15.45-16.35&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-streetmix-kids&quot;&gt;Streetmix 2&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;16.35-17.25&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance&quot;&gt;Streetdance gr. 6 en 7&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;17.45-18.50&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/klassiek-ballet-voor-tieners-en-volwassenen&quot;&gt;Ballet+spitzen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-salsa-en-merengue&quot;&gt;Salsa en merenque&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt; verschillende groepen in Voorspeelruimte van 19.00 uur tot 21.00 uur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dinsdag - Lisette Boeijen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.45-16.35 &lt;a href=&quot;/events/view/dansles-streetmix-kids&quot;&gt;Streetmix 1 &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-klassiek-ballet-kids&quot;&gt;groep 5 basisschool&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;16.35-17.20 &lt;a href=&quot;/events/view/dansles-klassiek-ballet-kids&quot;&gt;Ballet Kids&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;17.30-18.20&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/l/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance 2e klas OSG&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;18.30-19.30&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-zumba-texel&quot;&gt;Zumba Texel&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-zumba-texel&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;19.30- 20.30&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-zumba-texel&quot;&gt;Zumba Texel&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-zumba-texel&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-zumba-texel&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Woensdag - Roos Bakker&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;13.15-14.05&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-dansmix-kids&quot;&gt;Dansmix 1 groep 3/4 basisschool&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;14.05-14.55&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-dansmix-kids&quot;&gt;Dansmix 2 groep 4/5&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;15.10-16.10&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance&quot;&gt;Streetdance groep 7 en 8 basisschool&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;16.10-17.10&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance 3e klas OSG&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;17.30-18.30&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance selectie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Donderdag- Roos Bakker, jazzdans: Klarina Comb&amp;eacute;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;16.15-17.15&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance 4e klas&lt;/a&gt; OSG&lt;br /&gt;17.15-18.15&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance 5e klas e.o.&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;18.30-19.30&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance volwassenen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;20.35-21.35 &lt;a href=&quot;/events/view/jazzdans-groep-tieners-volwassenen&quot;&gt;Jazzdans&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Vrijdag - Lisette Boeijen&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;13.45-14.30 &lt;a href=&quot;/events/view/dansles-algemene-dansante-vorming&quot;&gt;Algemeen Dansante Vorming&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;14.30-15.15&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-algemene-dansante-vorming&quot;&gt;Algemeen Dansante Vorming&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;15.15-16.15&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance Brugklas&lt;/a&gt; OSG&lt;br /&gt;16.30-17.30&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance 2e klas OSG&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;17.30-18.30&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/events/view/streetdance-texel&quot;&gt;Streetdance 3e en 4e OSG&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/dansles-stijldansen-balroom&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/dansrooster-dansschooltexel-2009</guid></item><item><title>Filmpje door dansleerlingen zelf gemaakt</title><author /><pubDate>Thu, 02 Jul 2009 16:56:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;340&quot; height=&quot;285&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/MZJCdvdiy1c&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x5d1719&amp;amp;color2=0xcd311b&amp;amp;border=1&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;340&quot; height=&quot;285&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/MZJCdvdiy1c&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x5d1719&amp;amp;color2=0xcd311b&amp;amp;border=1&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/filmpje-door-dansleerlingen-zelf-gemaakt</guid></item><item><title>Anneke Eijkelboom (viool) en Janos Koolen (mandoline, gitaar) </title><author /><pubDate>Fri, 26 Jun 2009 12:12:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/annekeeijkelboom.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;anneke eijkelboom&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/janoskoolen.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Janos Koolen&quot; /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Samenspel 1:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Anneke Eijkelboom (viool) en Janos Koolen (mandoline, gitaar)&lt;/strong&gt; hebben jarenlange ervaring in het spelen en bewerken van folkmuziek. Met de groep Stargazer betreden zij nieuwe paden, vooral als het gaat om eigenzinnige arrangementen.&lt;br /&gt;Voorafgaand aan de workshop wordt de cursisten gevraagd een aantal Ierse melodie&amp;euml;n in te studeren, om het samenspel tijdens de workshop de volledige aandacht te geven. De muziek komt tot leven door melodische variatie, harmonie, ritmiek, en het begeleiden vanuit melodische motieven.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Zo wordt er vanuit de praktijk gewerkt aan een visie op het &amp;lsquo;samenspel&amp;rsquo; die ook op andere stukken toepasbaar is.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/anneke-eijkelboom-viool-en-janos-koolen-mandoline-gitaar</guid></item><item><title>Johannes Schiefner en Ekhart Topp - Iers Festival Texel</title><author /><pubDate>Fri, 26 Jun 2009 12:10:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/johannes_03.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Johannes Schiefner&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Samenspel 2:&lt;br /&gt;Johannes Schiefner en Ekhart Topp&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Een wel heel bedreven duo om in een weekend heel veel van te leren!&lt;br /&gt;Deze mannen gaan aan het werk zoals in een echte band: met songs en tunes, de problemen die je tegen kunt komen, en uitwerken van idee&amp;euml;n voor arrangementen. Ritmische oefeningen, uitleg over harmonie, 2e stemmen, akkoordkeuzes.&lt;br /&gt;Voor muzikanten die al samenspelen (of hun samenspel-, arrangeervaardigheden en know-how willen verbeteren. De workshop is naast fluiten, violen, gitaren, accordeon, etc. ook toegankelijk voor bas-instrumenten, toetsen, cello, percussie, harp, blazers als bv. klarinet en saxofoon, en zangers.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/johannes-schiefner-en-eckhart-topp-iers-festival-texel</guid></item><item><title>Rob Forkner workshop Bodhrán - Iers festival Texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:31:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/robforkner.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Rob Forkner&quot; /&gt;Rob speelt bodhr&amp;aacute;n sinds 1992, won verschillende prijzen voor z&#039;n spel en bouwt ze ook zelf!Hij woonde in de States, waar hij tourde met The Tea Merchants. Gaf o.a. Les tijdens &#039;t Milwaukee Irish festival, kwam in 2007 terug naar Europa en begon in 2008 een bodhr&amp;aacute;natelier in Leiden Robs spel kun je omschrijven als: strak, rijk aan klank en &#039;sticking to the tune&#039;. In deze workshop voor beginners en enigszins gevorderden zullen de diverse aspecten van het bodhr&amp;aacute;nspel aan bod komen.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/bo</guid></item><item><title>Kaspar Laval workshop begeleiding op snaren - Iers festival Texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:28:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/kaspar laval.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Kaspar Laval&quot; /&gt;Als kind martelde Kaspar al z&#039;n gitaar, kwam in aanraking met Ierse trad via de Pogues op Pinkpop, breidde later z&#039;n interesses uit naar muziek uit Asturi&amp;euml; wat goed hoorbaar is in z&#039;n eigen composities o.a. Voor Stargazer. Speelde met Carel Kraayenhof, Niamh Parsons en Stijn van Beek in het Concertgebouw (2008) en is actief in Stargazer en Hot Griselda.&lt;br /&gt;De bouzouki is het instrument bij uitstek om ritme en melodiegang te versterken, en Kaspar&#039;s spel beslaat een breed scala van subtiele fingerpicking tot ritmisch spel.&lt;br /&gt;Tijdens deze workshop zal dit palet aan mogelijkheden nader worden verkend aan de hand van twee componenten: allereerst een ritmische alsook een harmonische component. Beide komen ruim aan bod en zullen de deelnemer bekend maken met de vele wegen die bewandeld kunnen worden om te komen tot een geheel eigen en frisse in- en aanvulling van en op Ierse melodie&amp;euml;n.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/kaspar</guid></item><item><title>Stijn van Beek workshop uilleann pipes - Iers festival Texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:26:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/stijn van beek.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Stijn van Beek&quot; /&gt;Stijn (uilleann pipes- en low whistle)-speler afkomstig uit Arnhem. Stijn wist zich een eigen set te bemachtigen, en legde zich met hart en ziel op toe. Na twee jaar deed hij auditie voor de muziekrichting op University College Cork. Hier studeerde hij twee jaar.Terug in Nederland (2005) vestigde hij zich in Amsterdam en vervolgde zijn opleiding compositie aan de Hogeschool van de Kunsten Utrecht. Stijn schuwt uitstapjes naar andersoortige muziek niet: werkte met Carel Kraayenhof, (Guardians of the Clouds,2006), Mapi Quintana (mix van Asturische muziek met jazz) en Moke (hardrock-band met Ierse zanger) Eind 2007 heeft hij mede de band Stargazer opgericht, die traditionele instrumentale muziek in een modern jasje ten gehore brengt.&amp;nbsp; Augustus 2008 had de grensoverschrijdende groep Hot Griselda haar primeur. Hot Griselda brengt een eigenzinnig dansrepertoire voor folkbals ten gehore met een unieke combinatie van instrumenten.&lt;br /&gt;In de pipesworkshop wil Stijn niet alleen nieuw repertoir aanleren, maar ook werken aan techniek, ornamentatie, stijl en flow in het spel van de cursisten. Daarnaast wil Stijn de creativiteit van de pipers stimuleren om zelf variaties te bedenken of zelfs te improviseren op de aangeleerde tunes!&quot;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/stijn-van-beek-workshop-uilleann-pipes-iers-festival-texel</guid></item><item><title>Workshop Viool Sabrina Palm - Iers festival Texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:20:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/sabrina.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Sabrina Palm&quot; /&gt;Tijdens haar jaren van vioolles maakte Sabrina kennis met verschillende muziekstijlen. Ze speelt, naast de ierse fiddle bij Wisht!, in het Reel Bach Consort en in een duo met Michael Lempelius.&lt;br /&gt;Ze volgde lessen en workshops bij grote namen als Martin Hayes, Vincent Griffin en Seamus Creagh, heeft veel ervaring met lesgeven en workshops: in 2008 haalde zij als 1e Duitse muzikante haar TTCT-diploma in Dublin!&lt;br /&gt;In de workshop kunnen cursisten zonder Ierse speelervaring kennismaken met Ierse fiddle-muziek, en degenen met ervaring verder worden geholpen hun spel te verbeteren/verdiepen. Er wordt op gehoor gewerkt, maar voor de lezers zal er ook bladmuziek aanwezig zijn.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/workshop-viool-sabrina-palm-iers-festival-texel</guid></item><item><title>Workshop fluit Isaac Muller - Iers Festival Texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:16:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/isaacmuller.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Isaac Muller&quot; /&gt;De muzikale loopbaan van Ies begon al vroeg. In de winter van 1982 werd hij per kinderwagen naar het Dordtse Winterfolk-festival vervoerd, waar de klanken van de Ierse muziek grote indruk op hem maakten. Na de eerste melodie&amp;euml;n op de tinwhistle van zijn&amp;nbsp;neef Jan van der Elst te hebben geleerd begon hij ook houten dwarsfluit te spelen, en reisde hij naar Ierland en Bretagne om zoveel mogelijk te spelen en te leren. Tijdens de sessies, workshops en bezoeken leerde Isaac talloze tunes, volgde o.a. lessen bij Jean-Michel Veillon en Emer Mayock. Isaac heeft inmiddels zelf al meerdere workshops gegeven in Nederland en Duitsland, zijn speelstijl is vloeiend maar ook energiek. Hij speelde in verschillende bands (o.a. Dolmen), wordt&amp;nbsp; regelmatig gevraagd als gastmuzikant. Zo is hij te horen op cd&amp;rsquo;s van Within Temptation en Carel Kraayenhof. Op dit moment speelt hij in een nieuwe band die Schotse songs combineert met tunes uit Ierland, Schotland en Bretagne. &lt;br /&gt;In de workshop zal een aantal tunes op het gehoor worden aangeleerd, en er zal aandacht zijn voor het aanleren van nieuwe technieken en ornamenten. Aan de hand van de tune gaan we kijken hoe bijvoorbeeld de ademhaling het ritme van de muziek be&amp;iuml;nvloedt. Wanneer klinkt een ornament echt goed? Hoe zorg je ervoor dat een tune lekker swingt? Tijdens deze workshop krijg je de kans je fluitspel te verbeteren en je repertoire te vergroten. Omdat we op gehoor aanleren is het handig bij deze workshop een opnameapparaat mee te nemen, dan kan je alles later terugluisteren.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&amp;nbsp;Deze workshop is helaas &lt;strong&gt;vol!&lt;/strong&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/workshop-fluit-isaac-mueller</guid></item><item><title>Jarno de Leeuw - workshop Dans Iers festival texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:10:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/iers dans.jpg/120/120/1&quot; alt=&quot;Iers Dans&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Dans: Jarno de Leeuw&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jarno is gediplomeerd docent Ierse dans, geeft  o.a. les in Almere en Zeist, treedt vaak op samen met Rapalje en geeft al een  aantal jaren de Ierse workshop dans tijdens Iers op Texel. Daar is een reden  voor: met z&#039;n vrolijke enthousiasme en niet aflatende energie weet hij de  dansers altijd weer knappe staaltjes van Iers danswerk bij te brengen. Jarno  haalde zijn diploma in Ierland en weet alle ins-en-outs van het soft- en  hardshoe-dansen en weet die kennis op een leuke manier over te brengen. Voor  de workshop zijn comfortabele schoenen nodig met een zachte zool. Als je  hardshoes hebt: meenemen!&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/jarno-de-leeuw-workshop-dans-iers-festival-texel</guid></item><item><title>Emilie Spiers - workshop zang Iers festival Texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:07:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/img/thumb/emily spiers.bmp/120/120/1&quot; alt=&quot;emily spiers&quot; /&gt;Emily zingt o.a. In &amp;ldquo;Blue&amp;rdquo; en&amp;nbsp; &amp;ldquo;Deirin D&amp;eacute;&amp;rdquo; en heeft veel ervaring in de koor- en musicalmuziek. In 1997 won ze de prijs &amp;ldquo;Young Wychavon of the Year&amp;rdquo;. Ze zong in een Londense Funk-Band, maar keerde terug naar de roots van de Engelse zangtraditie en is sindsdien een graag geziene zangeres binnen sessie- en concertkringen in Engeland, Ierland en Duitsland. Haar zangstijl kan het best omschreven worden als &#039;facetrijk&#039; ze geeft regelmatig traditionele zangworkshops en wil op Texel voornamelijk werken aan ademhaling, houding, stemtechnieken, Ierse solo- en meerstemmige liederen, met uitstapjes naar ander Engelstalig repertoire. Desgewenst bestaat er de mogelijkheid aan eigen repertoire van cursisten te werken.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/emilie-spiers-workshop-zang-iers-festival-texel</guid></item><item><title>Stargazer Iers Festival Texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:05:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;500&quot; height=&quot;405&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/0d3xRfYOV-E&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0x5d1719&amp;amp;color2=0xcd311b&amp;amp;border=1&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;405&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/0d3xRfYOV-E&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0x5d1719&amp;amp;color2=0xcd311b&amp;amp;border=1&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;strong&gt;Stargazer &lt;/strong&gt;uit Amsterdam is een jonge veelbelovende band die  verrassende, wervelende en soms ingewikkelde tunes ongelooflijk strak weet neer  te zetten. Janos Koolen op mandoline, Casper Laval op mandoline en whistles,  Anneke Eykelenboom op viool, en Stijn van Beek op uilleann pipes en whistles  zorgen voor een sound die je misschien het beste kunt omschrijven als een  vernieuwende Lunasa-sound...&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/stargazer-iers-festival-texel</guid></item><item><title>Whisht! Iers festival Texel</title><author /><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 16:02:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;500&quot; height=&quot;405&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/oB3XKVG2FbA&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&amp;amp;border=1&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;405&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/oB3XKVG2FbA&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&amp;amp;border=1&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;strong&gt;Whisht!&lt;/strong&gt; uit Duitsland met uilleann piper Johannes Schiefner, violiste Sabrina Palm, gitarist Eckhart Topp en percussionist Holger Ries spelen Ierse muziek, vooral uit West-Ierland op hoog niveau en weten dat wel heel mooi te arrangeren.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Terug naar algemene informatie &lt;a href=&quot;/events/view/iers-festival-texel&quot;&gt;Iers Festival&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.formdesk.com/fctexel/iersoptexel&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SCHRIJF JE IN!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/whisht-iers-festival-texel</guid></item><item><title>Popkoor treedt op tijdens Midzomerschans festival in een tent</title><author /><pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:14:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;340&quot; height=&quot;285&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/Zjoczt0rgbY&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x5d1719&amp;amp;color2=0xcd311b&amp;amp;border=1&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;340&quot; height=&quot;285&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/Zjoczt0rgbY&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x5d1719&amp;amp;color2=0xcd311b&amp;amp;border=1&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/popkoor-treedt-op-tijdens-midzomerschans-festival-in-een-tent</guid></item><item><title>Naomi Rubinstein, cello docente</title><author /><pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:25:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;/uploads/naomi_rubinstein.jpg&quot; alt=&quot;Naomi Rubinstein&quot; width=&quot;495&quot; height=&quot;263&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Naomi Rubinstein heeft haar opleiding cello gevolgd aan het Sweelinck-conservatorium te Amsterdam, bij o.a. Pieter Wispelwey. Ze is lid van het Promenade orkest en geeft les op diverse muziekscholen en heeft een eigen lespraktijk. Daarnaast speelt ze in diverse ensembles en bracht ze met het Trio van Jos&amp;eacute; van Waveren in 2009 een cd genaamd &lt;em&gt;Fragile&lt;/em&gt; met chansons uit.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/naomi-rubinstein</guid></item><item><title>Popschool swingt de pan uit in Time Out</title><author /><pubDate>Wed, 17 Jun 2009 21:15:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&amp;ldquo;Ze zijn echt goed!&amp;rdquo;, roept popschool-co&amp;ouml;rdinator Menno Smit trots over de popbands na afloop van het optreden in Time Out. Liefst zeven popbandjes (zo&#039;n 40 leerlingen) van de popschool lieten deze week horen wat zij in de popschool van Artex leren. En het resultaat mag er wezen. De avond startte met de eerstejaars bands. De gevorderde bands kwamen later aan bod. Qua repertoire passeerde van alles de revue. Iedere band speelde ca. 4 nummers. Dit was van pop, jazzy tot heftige rock. Popschoolleerlingen hebben minimaal zo&#039;n 3 jaar muziekles gevolgd aan Artex. &lt;br /&gt;Onder leiding van docenten die zelf band-ervaring hebben en op het podium staan, leren ze de fijne kneepjes van het vak. Docenten die dit jaar de popschool leiden zijn Menno Smit, Ruud Geldermans en Wobbe Visser.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/popschool-Texel-optreden</guid></item><item><title>Dansshow streetdance-leerlingen tijdens Ronde om Texel</title><author /><pubDate>Sat, 13 Jun 2009 21:12:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Spetterende Show van dansleerlingen tijdens Ronde om Texel - 13 juni 2009&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ruim 110 streetdance-leerlingen van Artex &amp;ndash; Kunstenschool Texel hebben vandaag een spetterende show gegeven op het grote podium van de Ronde om Texel! Veel mensen waren op de been om dit dansspektakel gade te slaan. De grote tent was goed vol! In een drie kwartier durend non-stop-programma traden 11 groepen op. Er waren geen pauzes tussen de nummers, de nummers van de groepen vloeiden prachtig in elkaar over. Het geheel stond onder leiding van Roos Bakker, die de leerlingen lesgeeft. De prachtige choreografie&amp;euml;n maakt zij zelf. Het licht en geluid werd verzorgd door Stiehl. Iedere leerling van boven de 11 jaar mag meedoen. En dat maakt de presentatie zo bijzonder: een mooie show, van hoge kwaliteit; een energieke show!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/dansshow-ronde-om-texel</guid></item><item><title>Dansshow leerlingen tot 11 jaar: DANSFEEST</title><author /><pubDate>Sat, 06 Jun 2009 21:31:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Dansfeest op Artex succes - 6 juni 2009 - presentaties leerlingen tot 11 jaar&lt;br /&gt;Alle dansleerlingen tot 11 jaar van Artex traden gisteren op in de voorspeelruimte &amp;eacute;n in de danszaal. Twee uur voordat het publiek mee mocht genieten, kreeg elk groepje leerlingen een mooi pakje aangemeten. Daarna konden de kinderen naar de grimeuses, die ieder gezichtje passend bij het thema schminkten. Zo waren er pokerfaces, vlindergezichtjes, greasekoppies, noem maar op. Ook werden er liters gel en haarlak aangebracht. Het resultaat mocht er wezen: prachtige danseresjes en dansers stonden paraat voor de generale repetitie die direct daarop volgde. Het was &amp;eacute;cht een feestje, alle kinderen genoten met volle teugen van elkaar, de generale repetitie &amp;eacute;n de limonade en chips na afloop. Toen kwam het publiek binnen. Spannend! Ieder groepje moest twee keer optreden: een keer in de danszaal en een keer inde voorspeelruimte. Zo konden ze een keer in hun eigen vertrouwde danzaal dansen (die prachtig versierd was) en een keer in de voorspeelruimte met theaterlichten &amp;eacute;n discobol! Op deze manier kon een groot publiek tegelijk genieten van deze mooie dansmarathon.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/dansshow-Dansschool-Texel</guid></item><item><title>Docentenconcert voor basisschoolleerlingen</title><author /><pubDate>Thu, 28 May 2009 21:20:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Concert voor leerlingen van groep 4, als opwarmertje voor de instrumentale muzieklessen die de leerlingen in groep 5 krijgen door docenten van Artex - Kunstenschool Texel.&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/docentenconcert-voor-basisschoolleerlingen-texel</guid></item><item><title>Kies een instrument - basisopleiding</title><author /><pubDate>Thu, 28 May 2009 21:00:00 +0000</pubDate><description>&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-probeerles&quot;&gt;Probeerlessen muziek: 2 voor &amp;euro; 10,--! &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/korte-cursus/muziek/kinderen&quot;&gt;Jaarcursussen/muzieklessen&amp;nbsp;tot 21 jaar&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/korte-cursus/muziek/kinderen/jongeren&quot;&gt;Korte cursussen tot 21 jaar&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/kies-een-instrument</guid></item><item><title>Ensembles en orkesten</title><author /><pubDate>Thu, 28 May 2009 12:34:00 +0000</pubDate><description /><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/ensembles-en-orkesten</guid></item><item><title>Leer meer op je instrument - instrumentale vervolgopleidingen</title><author /><pubDate>Thu, 28 May 2009 12:26:00 +0000</pubDate><description>&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-popschool-texel&quot;&gt;Popschool&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-leerrichting&quot;&gt;Leerrichting&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-voortgezette-basisopleiding&quot;&gt;Voortgezette basisopleiding&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/musical</guid></item><item><title>Maak kennis met muziek - verkennende fase</title><author /><pubDate>Thu, 28 May 2009 10:50:00 +0000</pubDate><description>&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/korte-cursus/muziek/kinderen&quot;&gt;Cursussen Maak kennis met muziek&lt;/a&gt; kinderen&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-probeerles&quot;&gt;Probeerlessen muziek: 2 voor &amp;euro; 10,--!&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/maak-kennis-met-muziek</guid></item><item><title>Muziekles voor volwassenen</title><author /><pubDate>Thu, 28 May 2009 00:27:00 +0000</pubDate><description>&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/view/muziekles-probeerles&quot;&gt;Probeerlessen muziek: 2 voor &amp;euro; 12,--! &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/korte-cursus/muziek/volwassenen&quot;&gt;Korte cursussen voor volwassenen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/events/index/type:cursus/jaarcursus/muziek/volwassenen&quot;&gt;Jaarcursussen/muzieklessen&amp;nbsp;voor volwassenen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/muziekles-voor-volwassenen-1</guid></item><item><title>Rock &#039;n Roll met muziekschool docenten Texel</title><author /><pubDate>Sat, 18 Apr 2009 23:24:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Optreden tijdens Open Dag!&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/rock-n-roll-met-muziekschool-docenten-texel</guid></item><item><title>Open Dag: nieuwe naam Muziek- en Dansschool Texel</title><author /><pubDate>Fri, 17 Apr 2009 21:25:00 +0000</pubDate><description>&lt;p&gt;Open Dag: FEEST! nieuwe naam Muziek- en Dansschool Texel&lt;/p&gt;</description><guid>http://www.artex-texel.nl/tumblog/post/open-dag-muziek-en-dansschool-texel</guid></item>	</channel>
</rss>